2012-2013学年度第二学期校团委实践部工作总结.docVIP

2012-2013学年度第二学期校团委实践部工作总结.doc

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风帆正满,实践启航

--对外经济贸易大学2013年大学生暑期社会实践前期工作回顾

为了积极响应教育部、团中央及团市委的号召,在响应习总书记“中国梦”理念的提出,和结合我校创建国际知名有特色高水平大学的指导思想的前提下,通过精心的策划与别出心裁的设计,共青团对外经济贸易大学委员会自2013年4月以来开展了以“畅想美丽中国梦,汇聚青春正能量”为主题的暑期社会实践活动,本次暑期实践活动一共分为特色模块和专题模块两大模块,特色模块承接去年继续推出,旨在打造贸大实践品牌,而专题模块则号召广大同学围绕“城镇发展梦”、“经济强国梦”“文化繁荣梦”、“生态文明梦”、“十八大主题宣讲活动”五大方向,以及“国际化实践”、“大学生职业发展”、“志愿活动”和“首都建设”等四个选题开展暑期社会实践活动。

在校领导的密切关注和相关部门的大力支持下,我校2013年暑期社会实践活动目前进展顺利,经过两个多月的精心筹备,实践前期工作已圆满完成,活动即将全面进入具体实施阶段,贸大学子将满怀青春的热情,带着母校的祝福与殷切期望,奔赴五湖四海,踏入广阔天地,将实践的旗帜带到大江南北、世界各地,在实践中探索、学习、收获与成长。

今年我校暑期社会实践工作专注实践管理的规范化、科学化、专业化。此外还更加侧重实践内容的创新,推进特色专题,加强专家指导。同时也首次推出官方微信,并发展官方微博和人人,加强实践宣传工作的立体化,打造了独具特色的暑期社会实践工作。

前期筹备工作全纪实

5月22日晚,校团委召开举办2013年暑期社会实践系列培训讲座第一讲,社会实践经验交流会,邀请历年社会实践经验丰富、成果突出的同学与今年参加实践的同学分享社会实践经验,讲座现场座无虚席,气氛异常热烈。

5月27日晚,为加强我校同学对选题的深入理解,校团委召开2013年暑期社会实践系列培训讲座第二讲——社会实践选题指导讲座,由思政部老师梁凯音为同学们进行指导。

5月30日晚,召开2013暑期社会实践政策解读会,校团委副书记刘琳介绍今年暑期社会实践的相关政策和思路,并现场回答同学们关于今年社会实践的问题。

5月31日,发布《关于开展2013年大学生暑期社会实践活动的正通知》,正式公布展开活动方案。

6月2日晚,召开各院社会实践负责人第一次工作会议,向各院负责人通报前期工作计划,并对相关事宜进行说明,正式建立本年度暑期社会实践分级管理工作组。

6月3日晚,为提升我校学生社会实践能力,了解社会实践的调研方法,通过正确的调研方法去展开调研,校团委特举办2013年暑期社会实践系列培训讲座第三讲,由思政部乐平老师针对实践调研方法对同学们进行指导。

6月5日晚,为提升我校同学的论文写作能力、加强社会实践成果的展现,校团委举办2013年暑期社会实践系列培训讲座第四讲,由中文学院白延庆老师针对论文写作方法对同学们进行指导。

6月8日晚,召开各院社会实践负责人第二次工作会议,总结前期宣传、立项等相关工作,并对下一阶段工作进行具体安排。

6月12日晚,召开各院社会实践负责人第三次工作会议,对前期筹备阶段工作进行整体回顾与总结,对假期活动开展期间的安全、宣传等相关工作进行安排。

6月13日,校团委完成《大学生社会实践教程》编写,通过教材的编写,加强对实践的团队的指导,全面提高实践质量,整个教材编写历时近两个月。

本年度暑期社会实践活动特点

2013年暑期社会实践将延续上一年对项目的引导工作,继续推进“推荐课题”与“自选课题”结合机制,打造精品项目,继续加强与各组织间的合作及沟通机制,并在此基础上重点形成以下特色:

推进特色专题,打造品牌优势

为了鼓励同学们结合我们学校的办学特色,在深入调查、研究和思考的基础上,形成原创的、具有专业性和思想性的主题实践成果,打造品牌优势,2013年暑期社会实践将立足当前的时代特色,设计特色模块供同学们参考。

设立各专题“督导老师”,使指导更具针对性

为了使辅导更具有针对性和重点性,以便重点团队在实践前做好充分地准备,2013年暑期社会实践将首次为每一实践专题均设有一名具有相关专业知识的督导老师,督导老师将针对各大类提供专业性的建议和专业的理论知识辅导,从而使同学们在实践环节中能够更加科学、高效、有目的地开展活动。

进一步完善硕博辅导员制度,使实践更具专业化

在建立各专题督导老师的同时,2013年暑期社会实践将进一步完善硕博辅导员制度,通过制定专门的规则和协议来进一步规范硕博辅导员的指导行为,明确硕博辅导员的职责和工作,从而更好地更加全面地对本科生的暑期实践活动进行指导。

多组织合作,共同打造本硕博留四位一体团队

我们与校学生会留联部和研究生会等多组织合作,共同招募留学生和硕士生、博士生加入实践的队伍,鼓励本硕博留跨年级,跨国籍进行组合。通过留学生的参与,培养留学生对于中国国情的了解,激发留学

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