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人教版二年级语文上册课件
单击此处编辑母版标题样式编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2022/1/232CON目录学习目标01字词学习02课文解读03延伸拓展04
01学习目标
教学目标本节课能够借助拼音读准“春、夏、秋、冬”4个生字的字音,并为这4个字组词。正确、流利、有感情地朗读课文,做到不加字、不漏字,按照标点停顿,理解文章内容。引导学生通过诵读儿歌、改编儿歌等方式,激发学生们热爱大自然的思想感情。
02字词学习
春c导入新课
夏xià导入新课
秋qiū导入新课
冬dōng导入新课
03课文解读
导入新课同学们,一年有春、夏、秋、冬四季,你知道吗?你最喜欢哪一季呢?一年四季春、夏、秋、冬缺一不可。因为有了四季的更替,我们的大自然才有变化,我们人类需要的农作物才会更好的生长,我们的生活才会更丰富。四季是那么的可爱,有人为他写了一首歌曲赞美他,就是《四季歌》。快跟着老师一起去今天学习的课文中看看吧!
齐声朗诵诗歌第一小节,思考以下问题。这一小节描写了春天草长莺飞,麦苗嫩、桑叶肥。这一小节代表性事物有:花开、草长、蝴蝶飞、麦苗嫩、桑叶肥。问题一:这一小节描写了什么景象?问题二:春天代表性的事物有哪些?春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
齐声朗诵诗歌第二小节,思考以下问题。描写了夏天养蚕插秧,农事繁忙。夏天是农忙时节,农民伯伯早出晚归,采了蚕桑又插秧,可以看出他们特别辛苦。要珍惜粮食,爱惜劳动成果。问题一:这一小节描写了什么景象?问题二:读了这小节你有什么想法?夏季里,家事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。
齐声朗诵诗歌第三小节,思考以下问题。描写了秋天稻谷成熟,丰收在望。这句话用了比喻的修辞手法,把稻谷比作黄金,形容谷粒的珍贵,表达了农家人的辛勤劳动,换来了大丰收而无比喜悦的心情。问题一:这一小节描写了什么景象?问题二:这段话用了什么修辞手法?秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。
齐声朗诵诗歌第三小节,思考以下问题。进入冬天后,农民丰年有余的生活场景,冬天新雪初霁,赶制年衣。这一节反映出农民心里愉悦的心情,一年的劳作在秋季大丰收,冬季农忙完了,心里特别高兴。问题一:这一小节描写了什么景象?问题二:写出这段主要目的是什么?冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。
04延伸拓展
季jì复习一下,我们本节课学习了哪些字蝴蝶dié麦mài苗miáo桑肥féi农nóng归guī戴dài场c谷gǔ粒lì虽辛xīn苦kǔ了liǎo
整体感知,课文主要写了什么?本文是一首时序歌,对农民一年四季的农事活动进行了描写,带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。花开草长蝴蝶飞采了蚕桑又插秧谷像黄金粒粒香新制棉衣暖又轻
读一读,多音字好了了解木匠师傅把损坏的桌椅都修理好了。leliǎo长度长大cz了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。大部分的室内田径场的长度为400米。这孩子从小学就知道要好,长大肯定有出息。了长
本节课的词语,你都能理解吗?【农事】【插秧】【桑蚕】【喜洋洋】【黄金】【笑盈盈】指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。即养蚕与种蚕。形容非常欢乐的样子。一种软的,金黄色的,抗腐蚀的贵金属。感情因受刺激而冲动。表示把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。
最新人教版部编语文二年级上册识字4田家四季歌
一会写字组词。季jì(季节、四季、春季)吹c肥féi(肥胖、肥牛、又肥又大)农nóng(农田、农民、农事)忙máng(忙碌、帮忙、不慌不忙)
一会写字组词。归guī(回归、归还、归来)戴dài(爱戴、穿戴、拥戴)辛xīn(辛苦、辛勤、艰辛)苦kǔ(苦战、苦学、苦读)年nián(年级、过年、年会)
二会认字组词。蝴蝶dié(蝶泳、蜂飞蝶舞)麦mài(麦苗、小麦、麦子)苗miáo(火苗、禾苗、豆苗)桑
二会认字组词。场c谷gǔ(谷子、谷粒、稻谷)粒lì(豆粒、米粒、一粒)虽了liǎo(了解、了事、没完没了)
三多音字。场c了le(开演了)liǎo(了解)
四近义词。肥——胖耕作——耕种辛苦——辛劳
五反义词。嫩——老忙——闲晴——阴暖——冷辛苦——轻松笑盈盈——哭啼啼
六理解词语。农事:指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。插秧:把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。蚕桑:即养蚕与种蚕。喜洋洋:形容非常欢乐的样子。上场:将新收割的谷物运到场上。黄金:一种软的,金黄色的,抗腐蚀的贵金属。笑盈盈:形容满面笑容的样子
七句子辨析。1.夏季里,农事忙。采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。可以看出农民夏季里正是农忙时节,早出晚归特别辛苦。
七句子辨析。2.秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。这句话用了比喻的修辞手法,把稻谷比作黄金,表达了农民因粮
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