少儿美术课件4-6岁 《鞭炮齐鸣》.pptxVIP

鞭炮齐鸣

90分钟鞭炮齐鸣一、课程类型综合创意美术课程白色卡纸、彩色卡纸、勾线笔、水彩笔、丙烯笔、剪刀、双面胶、马克笔喷枪、亮粉三、教具准备：90分钟二、参考课时本节课主要知识点1.了解有关鞭炮的相关知识。2.观察鞭炮的造型并绘画。3.掌握鞭炮不同形式的表现。4.感受综合材料带来的创作乐趣。

观察与讨论

观察与讨论小朋友们都知道过年、过节或者有重大事情的日子里都会燃放鞭炮，那你们知道鞭炮是怎样来的吗？鞭炮的由来与中国古代的一个传说有关，这个传说就是“年兽”的故事。很久很久以前，有一只叫做“年兽”的巨大怪兽，它每年都会在除夕之夜出现，攻击村子。它非常凶猛，人们无法抵抗。有一年，村子里来了一个聪明的老人，他发现“年兽”害怕红色、火光和巨响。于是，他建议村民们在除夕之夜挂上红色的灯笼，燃放鞭炮，以此来吓走“年兽”。村民们照做了，当“年兽”出现时，他们点燃了鞭炮，巨大的响声和红色的火光让“年兽”非常害怕，它被吓跑了，再也不敢回来。从那以后，每年的除夕之夜，人们都会挂上红色的灯笼，燃放鞭炮，以此来驱赶“年兽”。这个传统一直延续至今，虽然现在已经没有了“年兽”，但是人们依然在每年的除夕之夜燃放鞭炮，寓意着祈求平安、幸福和吉祥。总的来说，鞭炮是中国文化中非常重要的一个组成部分。它不仅仅是一种传统的庆祝方式，更是寄托了人们对美好生活的向往和祈愿。在鞭炮的响声中，人们感受到的是一份温馨、祥和的氛围和对未来的希望。

观察与讨论鞭炮的传承可以追溯到古代中国，那时人们相信鞭炮的声音能够驱赶恶鬼和带来好运。随着时间的推移，这个传统逐渐演变成了一项重要的庆祝活动，特别是在春节期间。在古代，人们相信鞭炮的响声能够震慑鬼魂和邪恶力量，为家人带来平安和好运。因此，在春节、清明节等传统节日，人们会在家门口燃放鞭炮，以此驱赶不祥之物并祈求好运。此外，在婚礼、开业等喜庆场合，人们也会燃放鞭炮来庆祝和祈愿好运。随着时间的推移，鞭炮的制作技术也得到了不断改进和发展。人们开始使用更加安全和环保的材料来制作鞭炮，同时也出现了更多种类的鞭炮，如喷花炮、火箭炮等。这些新型鞭炮的出现，不仅丰富了鞭炮的种类和样式，也进一步推动了鞭炮文化的传承和发展。

观察与讨论在现代社会，虽然有些人认为燃放鞭炮会对环境造成污染和安全隐患，但是大多数人仍然认为燃放鞭炮是传承传统文化和表达喜庆情感的必要方式。每年春节期间，全国各地都会举行盛大的烟花燃放活动，吸引了无数游客前来观赏。这些活动不仅弘扬了传统文化，也促进了地方经济的发展。此外，在民间文化传承中，人们也会通过制作和燃放鞭炮来传承传统文化和技艺。许多家庭在春节期间会自己制作鞭炮，这不仅是一种传统的手艺，也是一种文化的传承。通过制作和燃放鞭炮，人们能够更加深入地了解传统文化的内涵和价值，并将其传承下去。总的来说，鞭炮的传承是中国传统文化中不可或缺的一部分。它不仅是一种庆祝方式，也是一种文化的传承和表达。通过燃放鞭炮，人们能够感受到传统文化的独特魅力和精神内涵，并将其发扬光大。

绘画教程11.准备一张自己喜欢造型的背景纸，用马克笔喷枪喷上相对应的颜色。

绘画教程12.准备彩色卡纸用亮粉写上字并剪出相对应的形状。

绘画教程13.将彩色卡纸裁剪出鞭炮的形状，并按照顺序规律粘贴起来。

绘画教程14.用丙烯马克笔绘画鞭炮的细节。

绘画教程15.在彩色卡纸上写上标题并粘贴在画面面上合适的位置。

绘画教程1

绘画教程16.最后刻画细节，调整画面，作品完成。

课后点评1.在今天的绘画课程中，小朋友们根据观察图片素材，绘画鞭炮的形态，选用自己喜欢的色系进行色彩搭配，提高小朋友们的观察能力，造型能力、及色彩表达能力。2.在颜色的处理上，对于绘画的效果也有着自己的审美态度，表现出独特的视觉效果。3.通过综合材料的运用，提高小朋友们的动手能力和持续绘画创作的兴趣。