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- 2024-03-04 发布于陕西
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少儿趣味编程-Scratch阶段复习(一).Contents目录Part1学习目标Part2动作组代码模块Part3外观组代码模块画笔组代码模块Part4Part5自我完成.少儿趣味编程-ScratchPart1学习目标.学习目标复习并掌握动作组代码模块复习并掌握外观组代码模块复习并掌握画笔组代码模块.少儿趣味编程-ScratchPart2动作组代码模块.动作组代码模块.动作组代码模块.少儿趣味编程-ScratchPart3外观组代码模块.外观组代码模块.外观组代码模块.少儿趣味编程-ScratchPart4画笔组代码模块.画笔组代码模块.少儿趣味编程-ScratchPart5自我完成.自我完成-题目一火箭位于(X:-220,Y:-160),星星位于(X:220,Y:160),请编写程序使火箭移动到星星所在的位置。要求:1、火箭头部的方向与移动的方向要一致。2、移动的同时把移动的轨迹画出来。.自我完成-题目二请编写程序,画出一个任意大小的矩形,和一个任意大小的六边形。要求:1、矩形和六边形都由一个程序画出来。2、矩形和六边形不得重叠。3、矩形的颜色为红色,笔粗为3。4、六边形的颜色为绿色,笔粗为5。.自我完成-题目三请编写程序,画出下面图形。要求:1、不要一次瞬间完成。2、能够看到图形的绘制过程。.自我完成-题目四任意选取两个角色,请编写程序,实现一段两个角色的心理活动和对话。要求:1、合理设计两个角色的心理活动和对话过程。2、两个角色的对话要前后衔接,流畅。3、角色表达的内容必须有充足的呈现时间。.感谢观看Thanks少儿趣味编程-Scratch主讲雨衡老师.1、计算机编程是AI(人工智能)时代的通用语言编程是现代信息社会、大数据时代和即将到来的AI时代的通用语言,和听、说、读、写、算,是孩子们必须掌握的一个技能。信息已经成为现在社会上的一个重要的资源,每一个孩子都应该认识信息,理解信息,最后能驾驭信息,要想达到这个目标,我认为只有一个途径,持续学习编程能力。芬兰的前教育部长说过:如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者,不懂编程,你的孩子就是一个消费者。所以从现在开始,让你的孩子接触和学习计算机编程。我认为是送给孩子最好的礼物,我觉得你的眼界决定你的孩子的未来。2、编程很有趣其实编程并不是一个枯燥乏味的工作,一旦沉浸进去,你会发现编程是一种极为快乐又有趣的活动,能激发孩子专注力和无限的想象力,以激发孩子的兴趣为主,让孩子自己去感觉编程,一般的孩子都喜欢这种创造的东西,在编程的过程中,可以塑造孩子的思维,提升孩子的综合能力,也是为学习其他的课程增加动力。
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