第2课 地球、月球和太阳（教学课件） 六年级科学下册（冀人版）.pptxVIP

2.地球、月球和太阳冀人版六年级下册

目录情境导入新知讲解课堂归纳课堂练习

情境导入同学们，你认识这是什么吗？

你知道地球、月球和太阳之间有什么关系吗？情境导入

新知讲解让我们通过三球仪来观察下吧！

新知讲解实验方法：1.观察地球、月球和太阳的相对大小和相互之间的距离。2.转动三球仪，观察地球、月球和太阳的相对运动方式。注意观察地球在运动过程中地轴的指向。

新知讲解

新知讲解地球、月球和太阳是怎样运动的呢？地球围绕着太阳转动的同时也在自转，月球围绕着地球转动的同时也在自转。

新知讲解地球、月球和太阳运动的方向是什么呢？地球围绕着太阳公转的方向是自西向东，月球围绕着地球公转的方向也是自西向东。

新知讲解你知道他们的实际大小是多少吗？

新知讲解让我们根据表中的数据。尝试按比例制作一个三球仪模型吧！

新知讲解材料：白纸、铅笔、计算器、直尺、圆规、铁丝、橡皮泥、钳子等。制作方法：1.将地球的直径（12756千米）缩小至1厘米，把月球和太阳的直径以及三球间的平均距离也缩小相同的倍数。2.按照缩小后的数据绘制三球模型图，并在图中标出相应数据。

新知讲解3.选择合适的材料分别制作地球、月球和太阳模型。4.寻找合适的地点，按照缩小后的距离摆放三球模型。

新知讲解能不能根据仪器描述下三个球体是如何运动的呢？

新知讲解地球围绕着地轴自转的同时，也在自西向东围绕太阳公转，公转一周的时间是一年，地球公转时