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七年级上册历史战国时期的社会变化教案

人教版七年级上册历史战国时期的社会改变教案

一、教学目标

1、学问与实力

了解春秋战国的起止时间。知道春秋五霸与战国七雄的名称。识读春秋形势图和战国形势图,找出春秋五霸及战国七雄的详细地理位置,驾驭识读历史地图的基本技能。知道齐桓公称霸、晋楚争霸、晋分三家、合纵联横的历史事实,从正反两面分析诸侯争霸的作用。

2、过程与方法:

通过收集与本课有关的历史故事,培育检索资料的实力和集体协作的精神。通过讲解并描述与本课有关的历史故事,培育学生的语言表达实力。引导学生思索齐桓公为什么能够称霸,培育学生的理解实力。

3、情感看法和价值观

利用本课丰富的历史材料,激发学生学习历史的爱好。通过卧薪尝胆等故事,激发学生从小树立远大志向和为实现志向不畏困难的恒心毅力。

本节课的授课对象是七年级学生,他们的分析、归纳和逻辑思维实力都还有待于提高。但七年级学生具有极强的求知欲和新奇心,迫切希望通过自己的努力获得新的学问并呈现自己,学习主动性和主动性较强。因此在教学中应充分敬重学生的认知发展规律,