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《老王》教案（优秀6篇）

《老王》教案篇一

【教学目标】

1、把握老王形象。

2、体会人间真情，以和善对待和善。

3、品尝作者平淡简捷而富有表现力的语言

【教学时数】2课时

【教学过程】

第一课时

一、导语：生活中有许多平凡的人，不被人们留意，但他们真诚、和善，有着人间最美的真情。上个世纪八十年头，闻名作家杨绛的作品《老王》表现的就是这样一个一般人的。今日，我们就随着杨绛先生，一同走入那个特别的年头，一起走进老王的世界。

1、介绍作者。杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。写过《我们仨》，专写她一家人。杨绛的先生是闻名学者钱钟书。《围城》的作者，是高文硕学的现代鸿儒。

2、展示教学目标。1.把握老王形象。2.体会人间真情，以和善对待和善。

二、研读课文，整体感知。要求：1、标注生字词2、完成“老王基本状况调查表”

1、生字：塌（）败伛（）翳（）滞（）笨

愧怍（）惶（huáng）恐取缔（dì）攥（zuàn）