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作业1

试卷总分:100得分:null

1.职业生涯规划的意义包括：

A.科学规划人生

B.实现人生

C.不断自我完善

D.以上答案都正确

答案:D

2.以下哪个是职业生涯规划的基本问题：

A.定向

B.定点

C.定位

D.以上答案都正确

答案:D

3.自我分析主要包括哪些方面：

A.我的优势

B.我的劣势

C.我的兴趣

D.A和B为正确答案

答案:D

4.三段式分析法的模式包括：

A.自我分析

B.目标确定

C.实施策略

D.以上答案都正确

答案:D

5.责任意识缺乏的表现为：

A.职业责任认识模糊

B.集体责任观念淡化

C.工作责任心意识低下

D.以上答案都正确

答案:D

6.以下哪些属于个人质量的3C：

A.承诺

B.能力

C.交流

D.以上答案都正确

答案:D

7.有效地实现质量计划是指：

A.定义和解决质量问题

B.真正好的质量管理过程实际上取决于客户的感受，很多人在质量管理中会忽视客户的反

馈

C.高质量产品的生产靠高质量的人

D.以上答案都正确

答案:D

8.共同愿景与个人愿景的关系是什么？

A.个人愿景是共同愿景的前提和基础；

B.共同愿景的实现有利于个人愿景的实现；

C.共同愿景根植于个人愿景，但能产生远高于个人愿景所能产生的创造力。

D.以上答案都正确

答案:D

9.克服学习障碍，就必须：

A.解开心结；

B.突破盲点；

C.跨越设防。

D.以上答案都正确

答案:D

10.创新思维修炼的使用方法有：

A.头脑风暴法

B.提出问题法

C.平行思维——六顶思考帽子。

D.以上答案都正确

答案:D

11.要做到自觉学习，需要从哪方面入手：

A.克服学习障碍

B.自我上进

C.生涯学习。

D.以上答案都正确

答案:D

12.提升自信的方法有：

A.积极的自我心理暗示——想象成功；

B.总结过去失败的经验。

C.随波逐流

D.A和B为正确答案

答案:D

13.马斯洛认为人们的需要包括哪几方面：

A.生理需要和安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要和自我实现的需要

D.以上答案都正确

答案:D

14.职业着装应遵循的原则：

A.Aesthetics（美观）

B.Appropriateness（合适）

C.Attitude（状态）

D.以上答案都正确

答案:D

15.获取就业信息的渠道有哪些？

A.招聘会

B.报纸和网络

C.就业广告

D.以上答案都正确

答案:D

16.大学生探索职业世界的途径有：

A.通过政府人力资源与社会保障部门

B.咨询学校的老师

C.通过各种媒体

D.以上答案都正确

答案:D

17.大学生探索职业世界的途径有：

A.咨询社会职介公司

B.找单位实习

C.利用自己的社会关系网

D.以上答案都正确

答案:D

18.帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是：

A.清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限；

B.清楚地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会；

C.上述两个条件的平衡。

D.以上答案都正确

答案:D

19.职业锚由哪部分组成：

A.自省的才干和能力，以各种作业环境中的实际成功为基础；

B.自省的动机和需要，以实际工作中的自我测试和他人的反馈为基础；

C.自省的态度和价值观，以自我与雇用组织和工作环境的价值观之间的匹配性为基础

D.以上答案都正确

答案:D

20.要实现职业生涯规划发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。

A.入学

B.就业

C.现在

D.积蓄一定实力时

答案:C

21.确定（）目标是职业生涯规划的关键环节，其他环节全面围绕它的确定展开。

A.长远目标

B.近期目标

C.阶段目标

D.发展目标

答案:A

22.自我剖析，既要立足现实，看清（），更要着眼发展，看到（）。

A.现在的我将来的我

B.将来的我现在的我

C.现在的我现在的我

D.将来的我将来的我

答案:A

23.阶段目标中，前一个目标是后一个目标的（），后一个目标是前一个目标的（）。

A.基础方向

B.方向基础

C.基础基础

D.方向方向

答案:A

24.学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力，主要扮演（）

A.获取角色