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- 2024-03-05 发布于中国
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部编版小学语文(三年级)“童话”单元主
题整体教学设计
小学语文单元整体教学设计通用模板
学段科目:三年级语文
单元主题:童话
单元组构:精读课文两篇,略读课文两篇。
学校名称:(未给出)
设计主持:XXX、XXX、XXX、XXX
教材版本:部编版
授课年级:三年级
团队成员:(未给出)
单元教学内容、学情与目标设定:
本单元主题为“童话”,共安排四篇课文,其中《卖火柴的
小女孩》和《在牛肚子里旅行》为精读课文。本单元的语文研
究要素是“感受童话丰富的想象”,通过这两篇课文,让学生感
受童话丰富的想象。
学生已经有一定的感性认识,能够自主阅读,但对文本的
认识不能深入,需要借助研究活动,提升阅读理解力。这学期,
三年级同学刚从二年级升上来,正处于从低年级到中年级过渡
时期,已有一定的阅读基础。
研究目标:
1.认识生字,读准多音字,会写26个汉字,能够正确读
写34个词语。
2.默读课文,能了解故事的主要内容。能对文中的人物做
出简单的评价。
3.能展开想象,体会人物心情变化。分角色朗读课文,读
出相应的语气。
4.能够把指定故事讲给别人听,体会故事情感。
单
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