1.3.2 有理数的减法 备课单 2023--2024学年人教版七年级数学上册.docxVIP

1.3.2有理数的减法备课单

学校：珠海市金湾区金山实验学校

日期：2023年9月27日

版本

人教版

对分方法

1次对分

班级

初一（4)班

教学目标

1.理解有理数的减法法则，能根据有理数的减法法则进行简单的有理数减法计算；

2.会运用有理数的减法解决实际问题；

3.通过把减法运算转化为加法运算，体会转化的数学思想.

教学重点

运用有理数减法法则熟练进行减法运算.

教学难点

理解有理数减法法则

教学时间

40分钟

教学过程

精讲留白

（17分钟）

一、旧知回顾

温故而知新

请同学口算下题，并回顾说出有理数的加法法则.

（1）（+4）+（+16）=

（2）（-2）+(-27)=

（3）（-9）+10=

（4）45+（-60）=

（5）（-7）+7=

（6）0+13=

（7）（-8）+0=

【设计意图】：通过计算有理数的加法，回顾复习有理数的加法法则，

为本节课的学习有理数的减法的学习做铺垫

新课导入

1.问题探究

问题1：通过观察图中温度计，你能看出3℃比1℃高多少摄氏度吗？

3℃-1℃=2℃

问题2：通过观察图中温度计，你能看出3℃比-3℃高多少摄氏度吗？

列式：3-（-3）或3+（+3）

发现：3-（-3）=3+3=6

计算下列两组式子：

9-8和9+（-8）

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