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- 2024-02-29 发布于江苏
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课题
第3节带电粒子在匀强磁场中的运动
课型
新授课
1.教学内容分析
本节教材的内容属于洛伦兹力知识的应用,教材采用了实验探究加理论分析与推导的方式.带着实验得到的感性材料,再用学过的知识进行理论分析,让学生在这一学习过程中对理论与实践相结合的研究方法有所体会,并且在学习过程中尝到成功的喜悦。
学习者分析
在必修二已经学习过了有关于匀速圆周运动的相关知识,物体做匀速圆周运动的条件,作为重点也应该存在于学生的知识储备中,为本节的学习提供了很好的基础。
学习目标确定
物理观念:洛伦兹力的性质
科学思维:通过洛伦兹力性质与平面几何知识的结合,分析带电粒子在磁场中的运动轨迹
科学探究:采用洛伦兹力演示仪,通过控制变量法,研究影响电子束运动轨迹的因素。
科学态度与责任:研究洛伦兹力在质谱仪、回旋加速器中的应用原理。
4.学习重点难点
教学重点:带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的半径和周期公式,并能用来分析有关问题
教学难点:粒子在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动
5.学习评价设计
渗透物理学研究方法的教育,体验物理方法的魅力.
6.学习活动设计
教师活动
地磁场和太阳风
地球周围空间有地磁场,两极强,中间弱
从太阳或其他星体上,时刻都有大量的高能粒子流放出,称为宇宙射线
地磁场能改变宇宙射线中带电粒子的运动方向,对宇宙射线起了一定的阻挡作用
地磁场和极光
学生活动
观看,并且讨论分析
环
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