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第4课唐朝的对外文化交流(课件)-2023-2024学年七年级历史下册教学无忧备课课件(统编版).pptxVIP

第4课唐朝的对外文化交流(课件)-2023-2024学年七年级历史下册教学无忧备课课件(统编版).pptx

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第4课唐朝的中外文化交流第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代

学习目标1.了解遣唐使和鉴真东渡对日本文化产生的深远影响。2.掌握玄奘西行的经历和对中外文化交流的贡献。3.理解唐朝对外交流活跃的原因:认识鉴真与玄奘为推动中外文化交往的献身精神。

一、遣唐使与鉴真东渡1.遣唐使遣唐使来唐路线《弘法大师行状绘词》材料:大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。(法式:法律、制度、文化等)——《日本书纪》唐朝时期,为了学习中国先进文化,派遣到中国进行交流、学习的使节当时称为“遣唐使”。跟随遣唐使来华的还有僧侣、留学生。目的:学习唐朝先进的制度与文化

一、遣唐使与鉴真东渡1.遣唐使学习门类学习的内容制度建筑文化生活习俗中央集权制等先进制度建筑技术汉字、书法艺术、典籍、天文历法风俗习惯、传统节日遣唐使给日本带去了什么?阅读教材,完成表格内容

一、遣唐使与鉴真东渡1.遣唐使日本平安京平面图长安城平面图唐朝三省六部制日本中央官制日本和同开珎(bǎo)唐朝开元通宝日本文字床前明月光,疑似地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉。中国文字建筑比较中日两国官制、文字、货币等信息,说说遣唐使起到的作用?把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。

2.一、遣唐使与鉴真东渡2.鉴真东渡754年,66岁的鉴真第六次东渡成功鉴真有何贡献?(1)在日本传授佛经,传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等;(2)为中日文化交流做出了卓越贡献

二、唐与新罗1、派遣人员:2、目的:3、表现:使节、留学生学习中国先进文化。新罗仿唐制建立了政治制度,采用科举制选拔官吏,还引进了中国的医学、天文历法等科技成就。新罗物产居唐朝进口首位;朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛的流传于民间。新罗

三、玄奘西行材料:自南北朝以来,中国佛门流行两大流派:一为地论学派,一为摄论学派。两派对佛性的解释各执己见。玄奘发现很难说清楚哪一派是正确的。此外,玄奘感到佛经译本太少,且有的译文晦涩难懂,往往有失原意,出现许多错误。为此,玄奘立下西行求法的决心,以解决佛教教义中的一些疑难问题。——王介南《中外文化交流史》目的:前往天竺,求取佛经结合上述材料回答,玄奘西行的目的是什么?

三、玄奘西行基本情况贞观初年(唐太宗时期)1、时间:3、成果:①携带大量佛经回长安,此后主持译经工作,为中国佛教发展作出重大贡献;②口述《大唐西域记》,记载了100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,成为研究中外交流史的珍贵文献。长安—丝绸之路—天竺(那烂陀寺)2、路线:4、意义:促进了中印文化交流,为研究中外文化交流史提供了珍贵文献

归纳:比较鉴真东渡和玄奘西游事件内容时间身份目的地目的出行方式途中遭遇意义精神鉴真东渡玄奘西行唐玄宗时唐太宗时僧人僧人日本天竺弘扬佛法传播唐朝文化求取佛经结伴独行六次出行五次失败历经磨难千难万险九死一生不畏艰险勇往直前百折不挠开拓进取为中日文化交流作出重大贡献为中印文化交流作出重大贡献

结合材料归纳总结唐朝对外交往频繁的原因?材料一:唐朝均田制......为中国乡村的稳定和富裕提供了基础......儒家教育系统及相关的文官体制大大巩固了中国政府......——杰里·本特利《新全球史》材料三:隋、唐、宋是的域外交通很发达,尤以唐中叶为盛。无论从交通路线的远近谁,或是从交通密度的疏密说,唐均为隋、宋所不及。——白寿彝《中国交通史》材料二:长安城是世界上第一个人口达到百万人口的大城市,是当时世界上最大的国际大都会。——七下历史课本材料四:唐王朝为了接待外国客人,中央政府还专门设置了鸿胪寺。——启良《中国文明史》唐朝对外交通发达唐朝对外实行开放的政策根本原因:唐朝国家实力强大,制度先进,经济繁荣,文化昌盛

课堂小结影响英国唐朝中外文化交流010203唐太宗时玄奘西行唐玄宗时鉴真东渡日本遣唐使唐与新罗的关系玄奘鉴真唐朝对外交往的特点:对外开放双向交流

英国结果1.唐朝时期,每批来华的遣唐使少则几十人,多则数百人。如开元五年,日本第九次向中国派出遣唐使,这是日本访华使团人数较多的一次,包括大使、副使等官员在内共计557人。日本政府向中国派出遣唐使主要是为了()A.加强两国之间的经济贸易往来B.传播日本的先进文化C.传授佛经、加强中日文化交流D.学习中国的先进文化D当堂检测

英国结果2.“唐风渡鲸涛,真心鉴真情”,他用生命和信仰铺就

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