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- 2024-04-12 发布于山西
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第1课时5.1.1相交线
【学习目标】
1、了解对顶角与邻补角的概念,能辨认对顶角与邻补角;掌握“对顶角相等”的性质;
2、探究对顶角、邻补角的位置关系及概念;
【活动方案】
活动一认识邻补角,对顶角
阅读课本P2-3回答下列问题并在组内讨论交流
1、什么是邻补角?什么是对顶角?
2、两条直线相交,共有几个小于平角的角?每个角的邻补角有几个?相邻两边位置关系如何?
3、对顶角是否成对出现,如何寻找对顶角?
4、完成下表,并在小组进行交流:
两条直线相交
所形成的角
分类
位置关系
数量关系
如果改变∠1的大小,会改变它与其他角的位置关系和数量关系吗?
OCA活动二掌握“对顶角相等
O
C
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