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大班美术教案：有趣的蚕教案及教学反思
大班美术教案：有趣的蚕教案及教学反思
设计思路：
春天来了，天气慢慢转暖，蚕宝宝们相继破壳而出，一条条黑黑小小的蚕引来了孩子们的爱好和新奇心，每天总有孩子会不由自主地大声叫唤自己的同伴，惊喜地转告自己发觉的奥秘。《指南》中提出，要让孩子们学会关怀小动物，在饲养动物的过程中，树立他们爱惜小动物的情感。由于蚕是一种便于饲养又可以触摸的小动物，为此我们和孩子们一起制定了养蚕计划，以便使孩子们萌生饲养蚕的责任心。在幼儿担负饲养蚕的过程中，他们和蚕建立起亲切的关系，蚕犹如他们生活中一个个亲切伙伴。于是我们便选择蚕这简单获得的资源设计了一系列的活动，旨在有目的、有意识地引领孩子走进蚕的生活世界，使之成为孩子主动学习的主角。
〔一〕活动目标：
1、初步了解蚕一生的主要成长阶段(卵、幼虫、蛹、成虫)及其形状特征，体验生命的多样性。
2、喜爱蚕，愿意用多种方式表现蚕的生活习性。
〔二〕材料提供：
1、多媒体制作《有趣的蚕》、范例作品
2、预备能表现蚕宝宝的各种物品如：绘画工具、彩泥、餐巾纸等
〔三〕指导过程：
1、观赏多媒体制作《有趣的蚕》
和幼儿谈谈蚕宝宝的生活，，!来源:激发孩子创作的欲望
2、师：蚕宝宝从小到大会变成各种样子，真有趣，我们今日来做做蚕宝宝，好吗?
探讨沟通：用什么方法做蚕宝宝好呢?
在幼儿自由争论的基础上，请幼儿来介绍自己的想法。师适当提出质疑，和幼儿一起商量解决活动前的有关事项，如需要哪些材料等等
3、师介绍预备的材料，鼓舞幼儿根据自己的想法去尝试。师巡回指导，了解幼儿活动状况，对于好的表现实时确定和表扬。
4、请幼儿观赏好的表现方法。
活动反思：
虽然没有看到蚕宝宝变成飞蛾。但喂养蚕宝宝的过程却是难忘和欢乐的。在活动中，每一位小伙伴都用自己的爱心去对待这几只蚕宝宝，每个小伙伴都去观测、探究蚕宝宝成长的过程了，在最末的过程中，老师让孩子带着胜利的喜悦而结束人生第一次与小动物的亲切接触，不让孩子幼小的心灵留下缺憾。
大班美术教案：有趣的蚕教案及教学反思
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