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山东省枣庄市台儿庄区2023-2024学年八年级上学期期末质量检测语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下面加粗字的注音,有错误的一项是()。
A.挑衅(xìn) 镌刻(juān) 喧嚣(xiāo) 筋疲力尽(jīn)
B.遏制(è) 天堑(qiàn) 斟酌(zhuó) 深恶痛绝(wù)
C.辟邪(pì) 不辍(chuò) 踌躇(zhù) 自出心裁(cái)
D.濒临(bīn) 倔强(jiàng) 悄然(qiǎo) 惟妙惟肖(xiào)
二、阅读理解与欣赏
阅读《列夫·托尔斯泰》选段,完成下面小题。
列夫·托尔斯泰(节选)
因此,那些第一次见到他的人,一开始都无一例外地感到失望。/他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。他们早就形成了对他的主观概念,希望从他身上找见威严非凡的东西,希望看到一个美髯公,集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象领首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。门终于开了,进来的却是一个矮小敦实的人,由于步子轻快,连胡子都跟着抖动不停。他刚进门,差不多就一路小跑而来,然后突然收住脚步,望着一位惊呆了的来客友好地微笑。他带着轻松愉快的口气,又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语,同时主动向客人伸出手来。来访者一边与他握手,一边深感疑惑和惊讶。什么?就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫·尼克拉耶维奇·托尔斯泰吗?这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
2.对文段的理解,不正确的一项是()。
A.选段可以分为两层:“/”前为第一层,总写来访者的“失望”;“/”后为第二层,具体写来访者见到托尔斯泰前后的心理反差。
B.“他带着轻松愉快的口气,又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语。”这个句子的主干是“他讲话语。”
C.“由于步子轻快,连胡子都跟着抖动不停。”“胡子抖动”这一细节,细腻生动,托尔斯泰“矮小敦实”“步子轻快”的形象跃然纸上。
D.“这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。”这句中的“直勾勾”,运用夸张的修辞手法,强调“客人”的无礼。
3.画线句子疑问句、感叹句、反问句连用,具有怎样的表现力?
《昆虫记》名著阅读。《昆虫记》分十卷,讲述了100多种昆虫,包括蜣螂、蝉、螳螂、矿蜂、蚱蜢、蟋蟀、松毛虫、孔雀蛾、蜘蛛等的本能、习性、生活等,在作者笔下,昆虫们鲜明独特、富有个性,寄托作者浓郁的感情。根据你的阅读积累,按照要求完成下面小题。
4.品析细节魅力,领略狼蛛智慧。
法布尔被誉为拥有“哲学家一般的思考,美术家一般的看法,文学家一般的感受与书写”。阅读下面《昆虫记·狼蛛》节选文字,品味画线句子内涵,简析“文学家”笔下的细节魅力。
我打算捉一只狼蛛。于是我在洞口舞动一根小穗,模仿蜜蜂的嗡嗡声。我想狼蛛听到这声音会以为是猎物自投罗网,马上会冲出来。可是我的计划失败了。那狼蛛倒的确往上爬了一些,想试探这到底是什么东西发出的声音,但它立刻嗅出这不是猎物而是一个陷阱,于是一动不动地停在半途,坚决不肯出来,只是充满戒心地望着洞外。
5.填写昆虫名称或昆虫美称。
在作者眼里,昆虫们有的活泼可爱,有的智慧超群,有的多才多艺,往往被赋予人格化的“美称”,根据提示,完成表格填写。
昆虫
美称
大孔雀蛾
美丽公主
步甲虫
装死专家
螳螂
心理学家
红蚂蚁有
亚马孙人
蝉
①
②
田园中的大提琴家
阅读诗歌《渔家傲》,完成下面小题。
渔家傲·李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
6.李清照是宋词______派代表人物,这首《渔家傲》大约是她南渡以后的作品,一般来说,李清照南渡后的词作大多沉痛愁苦,而这一首却充满了______的气息。
7.对诗歌的理解,不正确的一项是()。
A.词的开头想象丰富,写梦中所见景象,似梦似幻、美妙神奇,富有浪漫色彩。
B.“仿佛梦魂归帝所”之“归”字,拉近了词人和“帝所”的距离,流露出恐惧之情。
C.“学诗谩有惊人句”,“谩”同“漫”,有“空”“徒然”的意思,流露出作者知音难觅、借词抒发胸中愤懑的情感。
D.“蓬舟吹取三山去”,回应上片“归何处”,交代海上“三山”为归宿,胆气之豪、境界之高,宋词中罕见。
阅读文言文《周亚夫军细柳》,完成下面小题。
周亚夫军细柳
司马迁
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之
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