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小学第一学期德育工作计划范文

小学第一学期德育工作计划范文5篇

本学期，学校继续坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立

“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，结

合学校实际，开展德育工作。下面是小编为大家整理的小学第一学期

德育工作计划范文，希望能够帮助到大家!

小学第一学期德育工作计划范文【篇1】

以学校总体发展目标为依据，围绕“真善美新”的育人目标，以

培养学生良好学习习惯、环保生活习惯和艺术素养为工作重点，大力

抓好养成教育，力争做到小、近、实。大力推进特色项目的发展，促

学生素质全面发展。

一、工作目标

以培养学生良好学习习惯和环保生活习惯为重的养成教育更加务

实精细；围绕成长点、生态绿色、争当四好少年的主题教育活动，在

学生、家长、社区中产生积极地影响；全校班级建设规范，班级文化

建设得到加强，23个特色中队、特色班级发挥示范引领作用；召开一

次主题大队会，推进少先队建设，提高队员素质。

二、工作重点

（一）深化成长点教育，使之与绿色生态教育、养成教育、爱国

主义教育有机融合，培养学生良好的学习习惯，养成23个绿色的生活

方式。

（二）课题引领，以成长点班会为突破口，加强两支队伍的建设，

提升两支队伍的组织建设、文化建设的能力。

（三）围绕学校特色项目，开展丰富多彩的少先队活动。

三、工作措施

（一）深化成长点教育，使之与绿色生态教育、养成教育、爱国

主义教育有机融合，开展丰富多彩的教育活动，养成教育更加务实精

细，学校特色更加显著。学生良好行为习惯普遍得到养成，各年级班

风正、学风好，12个年级、34个班或中队的“成长点”教育实施有特

色、有成效；12次全校性主题教育活动的示范引领作用突出。

1、以成长点教育为主线，以课堂教学为主渠道，培养学生良好的

学习习惯，为教学质量的提升提供保障。

指导各学科大组，找准学生在学习中的问题，结合学科特点，分

年段制定明确的学习习惯培养目标，并在课堂教学中落实。（看教研

计划，9月）

各学科每学期期中、期末各开展一次专题的“学科课堂教学中培

养学生良好的学习习惯”交流活动。

深入课堂听课，并借助领导班子听课形式，加强教师在习惯培养

方面的检查。针对重点抽测年级和教师跟踪听评课指导，对不能履职

的教师签定责任书。

在普遍听课的基础上推出德育渗透课4节，迎接规范化检查。

2、以成长点教育为主线，以年级组教育活动为主渠道，结合校本

教材中各年级成长点，围绕“感恩、诚信、责任、环保”等主题，落

实行为习惯培养，使90%学生行为习惯达到学校年级要求，创设特色

年级和班级。

学期初，各年级组依据成长点，结合本年级学生习惯培养现状，

制定明确的学生习惯培养目标和行之有效的培养方案，开展丰富多彩

的年级组教育活动，培养学生良好的学习、环保、行为等习惯。

开展班主任基本功达标工作，新教师（3年以下），过班级管理关，

教导处重点查班主任手册的填写。一般教师过小干部培养观，通过活

动检查培养情况。优秀教师过德育科研关，在德育科研中要进行一到

两次示范。各年级组与教导处签订养成教育质量协议，年级组长与组

内教师签订协议。

确保“校安工程”期间的校园和谐，以年级为单位加强学生行为

规范教育。

开学第一次班会：学习小学生守则、慧小一日行为规范。进一步

明确班规班训、重点的习惯要求等。

班主任做一次开学前动员，并组织学生写个人计划，让学生明确

奋斗目标。

各班改选班干部，有计划的对小干部实施培养。

开展“慧小之星”争章活动，年级组内每月评选一次，并公布在

校报上。

加强学生环保生活习惯培养，发挥每个学生的主人翁作用，在班

里，每个同学有保洁区；在家里，有劳动岗位。培养环保习惯和劳动

习惯。卫生室加强检查和评比，树立卫生、环保先进典型。

（二）课题引领，以成长点班会为突破口，加强两支队伍的建设，

提升两支队伍的组织建设、文化建设的能力。

1、明确德育领导小组人员和职责，定期研究德育特色推进工作。

组长：德育主任。组员：大队辅导员、卫生老师、年级组长

每月末的周二下午定期召开召开德育小组研讨会，研究当月德育

工作情况，找准成绩不足，推进德育工作、艺术教育工作。

2、加