部编版三年级上册语文22《读不完的大书》同步训练.docxVIP

部编版2023-2024学年三年级上册语文《读不完的大书》同步训练

一、基础知识

1．给加点字选择正确读音写在横线上。

竹笋(sǔnshǔn)一副(fúfù)

爽快(shǎngshuǎng)敬佩(pèipì)

盘旋(xuánxuàn)不仅(jǐnjǐng)

2．读拼音，写词语。

zāishùmáquèmǎyǐlíhuā

chǐcùnwēnróudúshūchánɡduǎn

3．按要求完成练习。

（1）根据下图字形的演变过程，我能猜出这个字是本课中的生字“”。

（2）我会用这个字所组成的词语填空：典典要转学了，我送给他一套精美的，上面有国王小铁匠为骑士的图片。

4．先补充词语，再完成练习。

（1）补充词语

雄健滑翔千百

超俗气爽后春

（2）与加点字“爽”意思相同的一项是()

A．神清目爽 B．屡试不爽 C．性格豪爽

（3）像“千百”这样含有数字的词语还有：、等。

（4）快速俯冲捕捉猎物的老鹰，给人以的感觉。(选词填空)

5．仿照例句，用加点的字词写句子。

（1）微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

（2）大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书。

6．大自然是一本奇妙的大书，书中有很多新奇的知识。你知道下面这些大自然的书页代表着怎样的意思吗？连一连。

钩钩云将是晴天

鱼类化石天将下雨

晚霞农时已来到

布谷鸟鸣叫这里曾经是海洋

二、综合素养

7．选择下列动物的特点。(填序号)

A.勇敢忠贞B.雄健勇猛C.蹦蹦跳跳

小麻雀老鹰蚂蚁

8．小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。

（1）“叽叽喳喳”是对小麻雀的的描写，“蹦蹦跳跳”是对小麻雀的的描写。

（2）“愉悦”一词表达了作者对小麻雀的之情。

三、语段赏析

阅读语段，回答问题

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

9．文段是围绕哪句话来写的？请画上横线。

10．用波浪线画出文段中具体写竹子长得快的句子是，其中“”一词常被人们用来比喻新事物大量出现。

11．竹子的生长特点是，文段中把竹叶发出的声音说成，表达了作者对竹子的之情；棕榈树的特点是，叶子像。

大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

四、运用表达

12．作者先写了观察到的现象，接着又写了自己的感受，将大自然中的现象写得生动有趣。请你也仿照这种写法，接着往下写一写。(至少观察两种现象)

蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。

答案解析部分

1．【答案】sǔn；fú；shuǎng；pèi；xuán；jǐn

2．【答案】栽树；麻雀；蚂蚁；梨花；尺寸；温柔；读书；长短

3．【答案】（1）册

（2）画册；册封

4．【答案】（1）勇；猛；展；翅；姿；态；凡；脱；秋；高；雨；笋

（2）A

（3）姿；态；千变万化；千奇百怪

（4）雄健勇猛

5．【答案】（1）柿子树上挂满了红红的柿子，如同一盏盏小红灯笼。

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