1《氓》《离骚（节选）》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

《氓》与《离骚》群文阅读

学习活动一：整体阅读明内容一、小组合作完成下列表格，并与大家交流分享。

小组合作完成下列表格，并与大家交流分享。课文作品时代选自书目《氓》《离骚》

小组合作完成下列表格，并与大家交流分享。课文作品时代选自书目《氓》西周初年至春秋中叶《诗经》现实主义诗歌的源头《离骚》战国时期楚国《楚辞》浪漫主义诗歌的源头

学习活动一：整体阅读明内容二、请学生用电影独白的方式诵读两首诗，并分别描述两首诗的主要内容。

曾经两小无猜，青梅竹马，负心汉主动追求，两情相悦，私定终身，痴心女不顾礼俗，走向婚姻，可是，婚后女子专情，男子负心，痴心女惨遭离弃，与之决绝。《氓》

屈原正道直行，被放逐后，自述身世与理想，自诉遭遇与痛苦：诗人出身高贵，具有与生俱来的“内美”，道德高尚，才干非凡，立志献身国家，干一番大事业，但由于怀王昏聩守旧，背约变心，小人嫉妒，谗言陷害，诗人陷入孤立无援的境地，遭遇排斥。面临险恶的政治环境，仍表示为坚持正义而九死不悔，决心坚守自己修洁的美德和高尚的情操。《离骚》

请根据通读成果，确定两首诗的内容题材。《氓》弃妇叙事诗，《离骚》政治抒情诗。

学习活动二：仔细品味析情感根据氓与屈原的遭遇，概括两篇文章的感情基调，并说说为何深情歌咏？

《氓》：痴心女奔向幸福之后却遭遇了背叛、暴力、抛弃，能无怨乎？悲伤难以抑制，故放声歌咏。A《离骚》：屈原忠心为