11-2《五代史伶官传序》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.pptx

;学习目标

;课堂导入;知人论世;我国历史上有一个特别的时段：;北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与（唐朝）韩愈、柳宗元、（宋朝）王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。

北宋中叶的文坛领袖，诗文革新运动的倡导者，继承并发展了韩愈的古文理论。为文主张切合实用，重内容，反浮靡。他的散文明畅简洁，丰满生动，说理透彻，抒情委婉。;了解李存勖;作者简介;初读感悟

1.明确字音。

伶官(líng) 契丹(qì)与尔三矢(shǐ)

系燕父子(xì)仇雠(chóu)所溺(nì);解题;疏通文意;第一段;本文的中心论点是什么？立论的依据是什么？;第二段;此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”

庄宗受而藏之于庙。;第二段;第二段问题探究;第三段;及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇

东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，

至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！;岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？

《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫

可以亡身，自然之理也。;思考1：试概括第三段的内容

明确评论庄宗的盛