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《婴幼儿玩教具制作》课程思政元素

一、课程介绍

《婴幼儿玩教具制作》是一门针对婴幼儿教育领域的课程，旨在培养幼

儿教育工作者具备制作适合婴幼儿玩耍和教育的玩具教具的能力。本课程注

重理论与实践相结合，通过案例分析、实践操作、小组讨论等方式，帮助学

生掌握婴幼儿玩教具制作的基本原理和方法，提高教学质量和效果。

二、思政元素融入方式

1.培养爱国情怀：在教学中，注重培养学生的爱国情怀，引导学生关

注国家政策法规，遵守行业规范，为婴幼儿教育事业贡献自己的力量。

2.树立正确的教育观念：教育工作者要树立正确的教育观念，注重培

养婴幼儿的创造力和想象力，引导他们积极探索、勇于尝试，培养良好的学

习习惯和兴趣。

3.弘扬中华优秀传统文化：在教具制作中，可以融入中华优秀传统文

化元素，如传统民间游戏、传统艺术等，培养婴幼儿的民族自豪感和文化自

信。

4.培养团队协作精神：在教学过程中，注重培养学生的团队协作精神，

通过小组讨论、实践操作等方式，鼓励学生互相帮助、共同进步。

三、课程内容安排

1.理论学习：学习婴幼儿生理心理特点、玩具教具的基本原理和方法，

了解国家政策法规和行业规范。

2.实践操作：通过案例分析、实践操作等方式，掌握各种婴幼儿玩教

具的制作方法和技巧，如布艺玩具、纸艺玩具、木制玩具等。

3.技能提升：通过小组讨论、经验分享等方式，提高制作婴幼儿玩教

具的技能和水平，不断总结经验教训。

4.拓展应用：了解不同年龄段婴幼儿的生理心理特点，根据实际情况

选择合适的玩教具，提高教学质量和效果。

四、总结

《婴幼儿玩教具制作》课程是一门具有很强实践性和应用性的课程，注

重理论与实践相结合。在教学中融入思政元素，培养爱国情怀、树立正确的

教育观念、弘扬中华优秀传统文化、培养团队协作精神等方面，有助于提高

教学质量和效果，为婴幼儿教育事业贡献自己的力量。同时，通过实践操作

和技能提升等方式，帮助学生掌握婴幼儿玩教具制作的基本原理和方法，提

高他们的教学质量和效果。