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部编版三年级上学期语文《那一定会很好》课时测试
一、选择题
1.下列汉字归类不完全相同的一项是()
A.吞含啃嚼 B.叫喊哗咬
C.吱嗡嘟嘀 D.嚷吼吵唤
2.下列词中答的读音和“回答”的“答”读音不同的是()
A.答应 B.答题 C.报答 D.问答
3.下面哪一个词语和“摇头晃脑”是一类的?()
A.指手画脚 B.成群结队 C.狂风暴雨
4.“他看了一眼,低下头做作业。”句中括号里应填入的词语是()。
A.陆续 B.继续 C.持续
5.下面词语互为反义词的是()
A.难受---难过 B.高大---矮小 C.调皮---顽皮
二、填空题
6.量词堡垒。(在括号里填上合适的量词)
一叶子
一农夫
一椅子
一手推车
一种子
一木片
7.形近字组词。
断
楚
至
孤
帆
饮
斩
梦
到
抓
凡
软
镜
未
磨
遥
银
初
竟
末
魔
摇
很
切
8.根据课文《那一定很好》内容,把种子一生的经历补充完整。
种子→→→→木地板
9.给下列生字注音。
缩
茎
斧
拆
10.初知内容。(读课文《那一定会很好》填空)
课文主要讲了一粒种子到变成,它不断想拥有最好的姿势,最终通过自己的努力成为的故事,告诉我们只要有,就要不断地努力去追求这一道理。
三、现代文阅读
阅读短文,完成练习。
让我们有片栖息之地吧
大森林依然有着欢快的气氛,我、爸爸妈妈都是鸟儿,住在一棵高大挺拔的白杨树上,每天都过着幸福的生活。
一天晚上,我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。我听得出神,突然,爸爸妈妈提到了一个我既熟悉又陌生的名字一人类。我急着问爸爸妈妈:“人类为什么要把我们的家夺走呢?”“是钱财,是贪婪使人类泯灭了良知,失去了同情心。”爸爸说。听着听着,我睡着了。
“吱……吱”冲一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事?我揉了揉蒙胧的睡眼,啊,我的爸爸妈妈不见了?!环顾四周,人们正用电锯砍树,我的家摇摇欲坠,我害怕极了,惊慌失措地飞出了森林,一路上眼泪不断,打湿了小草,每一滴都藏着说不清的痛苦。啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?你们把我们弄得妻离子散,让我们没有圆满的家庭,这样你们会高兴吗?
我疯狂地扑扇着翅膀,心里的愤怒与怨言一时涌上心头,终于,我对着天空长啸一声,便栽倒在地……
一会儿,我醒了,已经没了力气。这时,我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水,可以调节周边环境,可以挡住风沙洪水……我们小乌也可以吃害虫,保持生态平衡,多有好处啊!现在,你们只知道用树木来做一次性的木制品,这样多么浪费资源啊!难道只有在资源严重缺乏的时候,你们人类才会反省自己的愚蠢举动吗?人类啊,快觉悟吧,我们是多么渴望有一个温暖的小家呀!让我们有一片栖息之地,还大家一个美丽的大自然吧!
11.是谁破坏了美丽的大自然?文中爸爸说的一句话说明了破坏大自然的原因,用横线画出来。
12.“啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?”人们干的“好事”指()
A.刺耳的噪音把小鸟吵醒了。
B.人类对自然的破坏,使小鸟失去了家园与亲人。
C.人类觉悟,保护环境。
13.从“啊,我的爸爸妈妈不见了?!”这句话中你读出了小鸟怎样的心情?
14.人们愚蠢的行动将带来哪些后果?
开心阅读。
那一定会很好(节选)
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想,“我定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
15.根据选文内容填上合适的词。
地包裹地呼吸地生长
16.给加点的换一个说法,保持意思不变。
①种子不得不把身子缩成一团。
②过了很多个日子,种子长成了一棵大树。
17.按要求写句子。
(1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改成“把”字句)
(2)种子一边想一边努力生长。(用加点
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