浙教版信息科技五年级下册全册教学课件.pptx

浙教版信息科技五年级下册全册教学课件

第1课身边的系统

学习内容1.什么是系统。2.系统的特征。3.系统的普遍性与多样性。

探究在日常生活中，我们会经常谈及“系统”:网络系统、照明系统、消防系统、计算机系统……到底什么是系统呢?

一、身边的系统在我们身边存在着各种各样的系统。

想一想这些系统能够提供什么功能?它们分别由哪些部分组成?

二、系统的特征各种不同的系统，都有一些共同的特点：1.由两个或者两个以上部分组成；2.不同部分之间有关联；3.能够提供特定的功能。

试一试例举生活中接触到的系统。

三、形形色色的系统在居家生活中，我们接触到各种系统；在校园里，我们也会接触到各种系统；无论是在乡村还是在城市，我们都会接触到更多的系统，比如交通系统、电力传输系统、银行系统、消防系统、监控系统……我们生活的城市是一个系统，人类居住的地球也是一个系统……

三、形形色色的系统形形色色的系统构筑成人们生活和生存的世界。

练习列举校园里的系统，说一说它是由哪些部分组成的，能够提供怎样的功能。

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系统的构成浙教版五年级下册

第2课系统的构成

学习内容1.系统的构成。2.系统的模块。

探究“未来小学”作为一个系统，可以分解为哪些组成部分?一台计算机作为一个系统，可以分解为哪些组成部分?

一、认识子系统一个大的系统可以分解成几个小系统，小系统称为大系统的子系统。“未来小学”作为一个大系统，可以分解成六个年级的子系统。每个年级的子系统还可以继续分解成四个班级的子系统。计算机系统怎么划分?请同桌之间说一说

一、认识子系统计算机系统可以分解成硬件子系统和软件子系统，计算机的硬件系统可以分解成主机、显示器、鼠标、键盘等多个子系统。

想一想观察身边的一个系统，说一说它可以分解成哪些子系统?

一、认识模块

二、认识模块●认识模块系统中可以灵活组合和更换的组件或者单元称为模块。计算机硬件由主机、显示器、鼠标、键盘等子系统构成，为了便于安装和更换，显示器、鼠标、键盘等子系统被设计成可以灵活地进行更换的模块。●模块的特点模块是系统的组成部分，并且具有以下基本特点：1.模块具有相对独立的功能；2.可以运用到不同系统中；3.可以灵活更换。

试一试观察家里的照明系统中有哪些模块?

拓展软件中的模块：在计算机程序设计中，经常会把需要重复使用的指令组合设计成一个模块。

练习观察教室中的多媒体系统，说一说它由哪些部分组成，哪些是模块?

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观察系统浙教版五年级下册

第3课观察系统

学习内容1.观察身边的系统。2.分析系统的组成。

探究为了更好开展疫情防控，很多学校都安装了热成像测温系统进行人员入校的体温检测。热成像测温系统有哪些部分组成?

一、观察身边的系统校园、商场、医院等公共场合经常使用热成像测温系统来进行疫情防控的体温筛查工作。

一、观察身边的系统热成像测温系统一般由热像仪、黑体和装有测温筛查软件的控制计算机构成。

想一想这些系统都有哪些部分组成?

一、分析与解构框图是一种用来表示系统各部分以及部分之间关系的图示。对于常见的热成像测温系统，可以用下面的框图来表示。

一、分析与解构通过系统框图，能够更加直观展示系统的组成，框图经常用来作为系统设计和分析的工具。

练习列举校园里的系统，说一说它是由哪些部分组成，每一个部分的功能，并尝试用框图进行描述。

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生活中的控制系统浙教版五年级下册

第4课生活中的控制系统

学习内容1.认识控制系统。2.了解控制系统对生产生活的影响。

讨论生活中，你会遇到这样的场景：打开水龙头就会出水，按下灯的开关就可以让电灯发亮，经过楼道时楼道灯会自动开启，启动微波炉加热食物后微波炉会自动关闭，开启空调设定温度后空调会自动调节工作状态……

一、认识控制系统按下开关，可以打开或关闭电灯；打开水龙头，可以自主调节水量大小；开启空调，可以根据需要保持室内温度；设定微波炉，可以自由选择加热时间和温度……

控制系统的概念像这样可以对某个事物通过若干个环节实现管理或者控制，这些环节所涉及的装置(或者模块)就构成了一个系统，可以称为控制系统。

想一想用开关控制小灯，需要由哪几个环节(模块)组成?他们是怎样联系在一起的?

二、对生产生活的影响控制系统应用到生活中，提高了人们的生活质量，人们能够在一定程度上按照自己的意愿改变周围的环境，使之满足人们的需求；自动化的控制系统可以在生产中对温度、湿度、压力、速度及加工动作等进行智能控制；自主可控的控制系统在军事、航天等领域也有着广泛应用。

说一说生活中的控制系统，改变了你的哪些生活习惯?

想一想随着科技的发展，人们可以使用人工智能设备控制空调的开关。如果该人工智能设备的语音识