浙教版信息科技六年级下册第7课 开关量的生成 课件.pptxVIP

《第7课开关量的生成》浙教版信息技术六年级下

内容总览目录08板书设计练习05建构04讨论03教学目标01你将学习02课堂总结0706拓展延伸

教学目标1、信息意识：能够让学生理解开关量在自动化控制系统中的基本作用，从而意识到开关量在信息传递和系统控制中的重要性。2、计算思维：能够让学生运用计算思维分析和解决开关量传感器在实际应用中可能遇到的问题，并提出相应的解决方案。3、数字化学习与创新：能够让学生激发对开关量应用的创新思维，鼓励他们探索开关量在自动化控制领域的新应用，并从中获得数字化学习的体验。4、信息社会责任：能够让学生正确使用和处理开关量信息的责任，教导学生尊重和保护开关量传感器的安全和隐私，注重信息采集和传输的准确性和可靠性。

你将学习1.阈值。2.开关量的生成。

新知导入开关量课堂导入视频

03、讨论

讨论夏天开空调，当室内温度升高时，为什么空调会自动制冷?当冰箱内温度升高时，冰箱为什么会自动制冷?感应灯为什么在人靠近时会自动亮起?这是因为空调内部装有温度传感器，一旦检测到室内温度超过设定值，控制系统就会根据这个连续量数据采取相应的措施，打开制冷装置以降低室内温度。在冰箱中，也有温度传感器用于监测冰箱内部的温度。一旦温度上升超过设定值，控制系统就会根据连续量数据启动制冷装置。感应灯内部装有传感器，一旦检测到有物体靠近，传感器会触发开关量信号，从而控制灯的状态从关闭切换到打开。

04、建构

建构控制系统对各种数据进行判断，生成各种开关量数据，控制各种执行器执行动作，实现对控制对象的控制。

在设计控制系统时，可以给某个数据设定一个数值。当系统运行到临界状态，数据大于或小于设定数值时，就执行相应的控制动作，这个设定数值称之阈值。开关量的生成

例如，智温室大棚内的温度可以设定两个数值:当温度小于12℃时，启动加热器使温度上升:当温度大于34℃，可启动鼓风机、遮阳电机等设备使棚内温度下降。12℃和34℃就是两个值。开关量的生成

阈值一般可以由用户根据实际情况进行设置，使系统运行更加平衡合理，满足用户的控制需求。开关量的生成

开关量的生成-想一想生活中还有哪些系统存在阈值判断?智能门锁系统：当输入的密码或使用身份识别设备（如指纹识别、人脸识别等）符合预设的条件时，门锁将根据阈值判断是否开启或关闭。紧急停车系统：在汽车或工业自动化设备中，当感应到某种紧急情况或者特定条件达到预设的阈值时，系统会判断是否触发紧急停车程序。

控制系统主要通过设置开关量来开关执行器，实现过程控制。在设计系统时，可根据系统的不同控制需求决定由哪些数据来生成哪些开关量。认识阈值开关量生成根据生成一个连续量一个开关量一个连续量多个开关量一个开关量一个开关量多个开关量一个开关量多个连续量一个开关量若干开关量和若干连续量一个开关量若干开关量和若干连续量多个开关量

例如，智慧温室大棚内的温度过高、超过阈值时，需要快速降温使棚内植物处于适宜生长环境。根据温度这一个连续量，可以同时生成多个开关量，如打开风机、天窗、水帘以加快降温的速度。认识阈值

当棚内光照度好、温度高，就需要启动遮阳网电机打开遮阳网挡住阳光，其他情况则不启动遮阳网电机。认识阈值

05、练习

设计一个智能灯光控制系统，当人在室内并且光线较暗时，打开灯光进行补光。试写出如何生成开关量来实现控制。练习

06、拓展延伸

知识拓展1、阈值与阀值的区别视频

知识拓展2、32路开关量采集设备介绍视频

知识拓展3、开关量在生活中应用有哪些？安防系统：门窗传感器、红外感应器等用于监测入侵情况，控制报警系统的开关状态。自动化系统：智能家居系统中的智能插座、智能开关、智能窗帘等设备都利用开关量实现远程控制和自动化操作。工业领域：生产线上的机械设备、传送带、刀具等的启停状态通常由开关量来控制。交通信号：交通灯、铁路道口的信号系统使用开关量来控制交通流向。

知识拓展4、开关量发展历程？工业革命：机械装置以及早期的自动化系统使用了许多开关来控制设备的启停状态。电气技术的发展：随着电气技术的发展，开关量开始与电气控制系统相结合。数字化技术的兴起：随着计算机技术和数字化控制系统的兴起，开关量在数字逻辑电路中得到了广泛的应用。智能化控制系统：随着智能化控制系统的发展，传感器技术和嵌入式系统的应用使得开关量在自动化领域中得到了更加灵活的运用。

08、课堂总结

课堂总结在今天的开关量的生成课程中，让我们深入了解了开关量的生成。我们首先学习了什么是开关量以及它们在现实世界中的应用。接着，我们探讨了不同类型的开关传感器，并理解了它们是如何产生开关量信号的。通过实例和案例分析，我们更好地理解了开关量控制系统对工业自动化的重要性，以及在日常生活中的广泛运用。最后，我们进行了一些小组讨论和实际操作，以便加深对开关量生成的理解。

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