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小班美术活动《海底世界》教案

小班美术活动《海底世界》教案1

活动目标：

1、能用小手涂抹颜料进行印画，并尝试画出各种动态

的鱼和水草。

2、体验手印画活动的乐趣。

活动预备：

图片、各种水粉颜料、棉签假设干、蓝色底板假设干

活动过程

一、谈话导入，激发幼儿参加活动的爱好。

引导语：在喧闹的海洋里，生活着各式各样的鱼，它

们是“热带鱼”大家看看它们和我们平常见到的鱼有什么不

同？

二、引导幼儿观测热带鱼的色调美，了解用手掌印画

的方法。

1、观赏PPT《海底世界》

引导语：今日我们一起来观赏一下漂亮的海底世界，

看看漂亮的热带鱼有什么颜色。

2、师幼共画海底世界

引导语：老师来变个魔术，我要用手变出漂亮的热带

鱼。你们瞧，美丽的小鱼印到神奇的海洋世界里了。

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提问：请小伙伴来试一试，你想怎么印？小鱼的头朝

哪里？

3、引导幼儿说一说印画小鱼的方法。

印画小鱼儿歌：

五指张开印一印，颜料肯定涂匀称；

压一压，摁一摁，颜料全部印纸上；

一二三，三二一，小手径直抬起来；

食指沾点黑颜料，小鱼眼睛黑又亮；

漂亮小鱼真欢乐，夸我小手最能干。

三、自主印画小鱼。

1、指导幼儿在手上涂多种颜色，印画不同方向游动的

小鱼。

小结：小鱼喜爱穿上不同颜色的衣服在水里游来游去，

有时候他们成群结队地向前游，有时候他们会面对面地遇到

一起。

2、引导幼儿用棉签添画小鱼的眼睛、水草。

小结；小鱼喜爱和水草一起玩，水草也跳起了扭扭舞。

四、共享、沟通作品。

1、引导幼儿相互沟通，大胆讲解并描述

提问：海底世界真美丽，你最喜爱哪条小鱼？为什么

喜爱？

小结：小伙伴们，你们的小手能干让海底世界变得这

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么喧闹，色调缤纷，真了不得！

小班美术活动《海底世界》教案2

活动目标：

1、在感受河南蔚县剪纸的美的基础上，能对此制作感

爱好。

2、学习用点染的方法，仿照蔚县剪纸，制作形态各异

的鱼，组成漂亮的海底世界。

3、能与同伴合作，用已制作好的鱼组成海底世界。并

初步学会互评作品。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

1、课前知识预备：观赏电影《海底总动员》，感知漂

亮的海底世界，能画出形态各异的鱼。

2、环境预备：把活动室布置成一个海底世界。

3、材料预备：磁带、录音机、小丑鱼毛绒玩具一个、

已经画好各种形态的鱼形宣纸、剪刀、油画棒、油性双头笔、

水彩笔、水粉颜料、水粉笔、棉花棒、透亮垫板等。

活动过程：

㈠与幼儿小鱼游进场。

“小伙伴，你们听一听，这是什么声音？”〔海浪声〕

“对了，我们今日来到了漂亮的大海里，让我们一起学小鱼

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游吧！”与幼儿一起小鱼游进场。

㈡出示小丑鱼，引出话题，观赏课件，感受蔚县剪纸

的`美，并对此制作产生爱好。

“小鱼游得真好看，你们瞧，这是谁？”；本文〔小

丑鱼〕老师扮演小丑鱼与幼儿对话“小伙伴，你们好！”〔尼

莫，你好！〕“你们刚才表演得真好看，我有一些好伙伴想

和你们做伙伴，你们想认识他们吗？”〔想！〕“那，请你

们一起过来，认识一下我的好伙伴吧。”

观赏课件，请幼儿说出这些鱼和平常见到的鱼有什么

不同。〔是用纸剪出来的〕再请幼儿说出，这些用纸剪出来

的鱼和平常用纸剪出来的鱼有什么不同。〔这些鱼的身体上

面有颜色〕引出――这些就