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- 2024-03-05 发布于江苏
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2024年幼儿园小班语言优秀教案《青蛙生病
了》
小班语言优秀教案《青蛙生病了》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿想想说说做做等形式逐步培育想象力、创建力和语言表达实力,帮助幼儿体会生病的感受,产生怜悯心,体验关切同伴的欢乐,引导幼儿学习用适当的方法向生病的同伴表达自己的关切,快来看看幼儿园小班语言优秀《青蛙生病了》教案吧。
1、帮助幼儿体会生病的感受,产生怜悯心,体验关切同伴的欢乐。
2、通过让幼儿想想说说做做等形式逐步培育幼儿的想象力、创建力和语言表达实力。
3、引导幼儿学习用适当的方法向生病的同伴表达自己的关切。
4、萌发对文学作品的爱好。
5、喜爱阅读,感受阅读的乐趣。
1、青蛙头饰一只。
2、《青蛙生病了》的课件。
3、《爱心》、画笔人手一套。
4、《快乐舞》磁带。
一、看一看、猜一猜。
出示病态的青蛙,让幼儿视察,并提问:
1、这只青蛙怎么啦?(让幼儿揣测)
2、那么这只青蛙究竟怎么啦,我们一起来问问青蛙。
3、师幼:小青蛙、小青蛙你怎么啦?
4、青蛙:轻声说:我很难过。
5、师小结:小青蛙说话的声音这么轻,肯定是生病了。二、说一说:
1、引导幼儿体验生病时的感受,懂得自己须要别人的关切,同样别人也须要你的关切和帮助。
2、师:小挚友你们也许都生过病,生病的时候有什么感觉?你生病时须要什么请告知旁边的小挚友听。(幼儿自由交谈)
3、集体谈话:请在自由交谈时说的好
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