幼儿园大班音乐教案《森林舞会》及教学反思.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

幼儿园大班音乐教案《森林舞会》及教学反思

幼儿园大班音乐教案《森林舞会》及教学反思

活动目标

通过律动游戏、乐器伴奏、动物扮演等活动感受音乐活动的欢乐。

了解音乐的两种不同节奏并感受音乐的强弱。

在乐器伴奏活动中提升节奏感，掌控恒拍。

培育幼儿清晰表述和大胆表演的技能。

体会集体合作游戏的欢乐。

目标重难点

听辨音乐速度(节奏)，音乐的强弱。

对恒拍的掌控和合奏乐器表演。

活动预备

道具：军鼓，碰铃假设干，大小贴纸假设干;

音乐：《鞋匠之舞》

活动过程

1.导入部分

T：小伙伴们，今日大森林里要举办一场森林舞会，你们想去参与吗?

那就让我们一起去看看吧。。。我们先来听一听今日舞会上的音乐。

播放音乐《鞋匠之舞》。(老师编舞步)，小伙伴跟着老师一起跳。

2.分析音乐的强弱

T：音乐已经结束了，那我来问个问题，你们听到了几段音乐?

这两段音乐给你们什么样的感觉?谁来说一说?

T：我们发觉了，第一段音乐听上去沉重一些、浑厚一些，那我们用大的音符来表示;第二段音乐听上去明朗一些、轻松一些，那我们用小的音符来表示。(老师分别在黑板上贴大小音符各一张，表示两段音乐。)

第一段音乐：

T：小伙伴们