小学五年级下册语文课文内容填空家庭提升练习专项题苏教版 .pdfVIP

小学五年级下册语文课文内容填空家庭提升练习专项题苏教版

班级：________姓名：________时间：________

一、按课本内容填空。

1.一排排搭石，任人走，任人__________，它们联结着________________，也

联结着_______________的情感。这句话运用了借物_____________的手法，赞

扬了搭石______________的精神和乡亲们_______________的美好品质。

2.《将相和》一文中的“将”是指___________，“相”是指__________，

“和”是________之意。课文以_________两国的矛盾为背景，记叙了

___________、___________、____________三个故事，写出了将相之间由

_________到_______的过程。

3.现在很多同学都沉迷于网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞的词句

“___________”和毛泽东的词句“________________”来劝他们珍惜时间，好

好学习。

二、根据课文内容完成练习。

1．《猎人海力布》讲述了主人公海力布________、_______这两件事，歌颂了

海力布_______________的精神。

2．《牛郎织女》寄托了人们_______________的美好愿望。

3．我们可以通过_______________，也可以通过_______________，把故事内容

变得精短、简单一些。

4．唐代诗人林杰写下诗句“_______________，_______________”，表达了人

们乞求智巧、追求幸福的美好愿望。

三、根据课文内容填空。

1．《四时田园杂兴（其三十一）》描写夏日农事繁忙的诗句是“_________，

1/10

__________”。

2．《村晚》体现牧童悠闲生活的诗句是“___________，___________”。

3．《稚子弄冰》用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，全诗突出一个

_____字，诗中描写孩子______的场景，充满乐趣。

4．《祖父的园子》表达了作者对家乡的_______，对童年生活的_______。

5．《月是故乡明》借写故乡的_______，来表达对故乡的_____________。

6．《梅花魂》通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词，批评“我”

________________，“我”回国前，临别给我_______________，突出了外祖父

对_______的一片赤诚。

四、根据课文内容填空。

1．“阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石_______；山下树木

葱茏，________。树枝像水洗过一般，绿得___________。湖里有十来枝荷花，

花苞上_______，荷叶上水珠____________。”

2．其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，

_________；有的怀抱琵琶，__________；有的倒悬身子，_________；有的彩

带飘拂，_________；有的舒展双臂，翩翩起舞……

3．南宋爱国词人辛弃疾所写的《清平乐村居》是一首田园诗，词的下半阕这

样写道：“大儿________，中儿_________，最喜小儿无赖，_____。”“无

赖”原指__________，在词中指_________。

五、课内外内容填空

1．《清平乐村居》这首词是________代词人________写的。题目中的

________是这首词的词牌名，________是这首词的题目。诗中描写老夫妻的诗

句是_______，________。

2．阳光透出来了，照得_____。山上____，___；山下__，青翠欲滴。树枝像水

洗过一般，绿得尤其可爱。

3．古人云：诗中有画，诗中有情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中展现了对友人

的依依惜别之情：___________，唯见长江天际流。王勃的千古名句

2/10

__________，天涯若比邻。

4．我国的四大名著有《红楼梦》《_________》《________》《_________》。

六、根据课文内容填空。

1．对于读书的方法，朱熹曾说：“读书有三到，即______、_____、____。”

2．《太阳》是一篇_________，文中采用____