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2024年幼儿园小班教案《彩色元宵》含反思

小班教案《彩色元宵》含反思适用于小班的元宵节主题教学活动当中，让幼儿在与材料的互动中激发主动思维，大胆动手操作，遇到困难会想方法解决，引导幼儿运用各种材料，自主选择相宜的工具制作彩色元宵，体验操作活动的乐趣，快来看看幼儿园小班《彩色元宵》含反思教案吧。

活动目标：

引导幼儿运用各种材料，自主选择相宜的工具制作彩色元宵。

在与材料的互动中激发幼儿主动思维，大胆动手操作，遇到困难会想方法解决。

体验操作活动的乐趣。

体验元宵节的欢乐氛围。

乐于探究、沟通与共享。活动打算：

材料区：幼儿已制作成的各种彩色水、米粉。

工具区：各种餐具（碗、调羹、盘子等），抹布

嬉戏区：大地毯上洒满蓝色小绉纹纸条。活动过程：

与幼儿共同回忆制作彩色水的过程。

老师出示米粉和彩色水，探讨如何制作彩色的元宵。师：今日我们要来做彩色元宵，须要什么材料呢？

幼：彩色水，米粉。

师：有了彩色的水，米粉。我们怎样制作彩色的元宵呢？幼A：米粉里放点红色的水。

幼B：搅拌米粉。揉成米粉团，再搓成彩色元宵。

幼儿自主选择喜爱的材料，进行操作。

老师巡回引导，激励幼儿大胆尝试。提示幼儿之间相互帮助，留意卫生。对实力不强的幼儿赐予引导和帮助。

幼A：一边和着米粉，一边数着数：1、2、3、4、5，够了。然后用调羹搅拌着米粉和红色的草莓汁，变了，变了，米粉变成红色了。兴奋的她不断