2024年幼儿园小班教案《生活模仿动作》含反思.docxVIP

2024年幼儿园小班教案《生活模仿动作》含

反思

小班教案《生活仿照动作》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助已有的生活阅历，创编不同的日常生活仿照动作，熟识音乐旋律，学习根据音乐节奏一拍一下地做刷牙、洗脸、梳头的话功能生活仿照动作，乐于参加创编动作，乐意在集风光前大胆地表演动作，快来看看幼儿园小班《生活仿照动作》含反思教案吧。

活动目标：

1、熟识音乐旋律，学习根据音乐节奏一拍一下地做刷牙、洗脸、梳头的话功能生活仿照动作。

2、借助已有的生活阅历，创编不同的日常生活仿照动

作。

3、乐于参加创编动作，乐意在集风光前大胆地表演动作。

4、感受歌曲柔软、舒缓的旋律，理解歌词的含义。

5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动打算：

牙刷一支，刷牙、洗脸、梳头等图片，梳洗音乐。活动过程：

一、复习歌曲《亲亲我》。

(1)随着音乐师生共同表演唱歌曲《亲亲我》。(2)老师：妈妈亲过了，你还想要谁亲亲呢?(3)师生歌颂仿编的歌曲。

二、观赏生活仿照动作。

老师：你望见小挚友在做什么?三、学习生活仿照动作。

老师：小挚友在做什么?他们是怎么做的?

老师哼唱音乐，请个别幼儿上来带领大家一起做仿照动作，老师在一旁用体态动作提示幼儿一拍一下地做动作。

播放音乐，师生随着音乐一下一下地完整表演刷牙、洗脸、梳头等动作。

四、启发幼儿创编生活仿照动作。

老师：你还会做哪些事情