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小学英语教学计划

民乐回民小学---刘会玲

一，指导思想

本学期我们将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨，激发学生学习英语的爱好，培养他们学习英语的主动态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简朴日常交流和书写，为进一步学习打下基础。

二、学生状况

我校三年级的学生刚开始学英语，他们对英语有着很大的好奇和爱好，我们把重点放到据说、读、、写的规定上。四、五、六年级的学生已学习了一年以上的英语，有一定的基础。他们思维活跃，模仿能力和记忆力较强，因此应针对不同的学生进行分层次教学，会达成预期的效果；四年级以上的学生基本掌握一定的英语日惯用语，含有一定的英语基础，因此对他们而言，英语基础知识需要继续进一步的渗入，把重点放到据说、读、、写的规定上。扩大学生对西方国家理解的知识领域，充足发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。

三、教学目的、任务

1、提高学生学习英语的爱好，养成良好的朗诵书写的习惯；

2、发音精确、朗诵流利，精确掌握书中的重点内容；3、能够进行简朴的日惯用语的交流；

4、能够用简朴的句子进行写作；

5、纯熟掌握所学歌曲、chant等

6、理解西方文化，初步懂得课文的文化背景。

7、强调语言运用。本教材体现交际教学思想，重视学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用全身动作反映法，让学生在做中学，在唱中学，