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七、百分数的应用(2)列式解决问题。
1.百分数的应用（一）（1）
课堂演练
1.十三朝古都西安
2013～2015年“五一”期
间接待游客人数统计如3.某机床厂5月份生产机床400台，6月份
下表。（单位：万人）生产机床450台，6月份比5月份增产百分
年份接待游客人数之几？（用两种方法解答）
2013300
2014384
2015396
(1)2014年“五一”期间接待游客比2013
年“五一”期间接待游客增加了百分之几？
4.小玉数学期中检测的成绩是75分，经过后
半学期的不断努力学习，期末数学检测的成
(2)2015年“五一”期间接待游客比2014绩是90分，她成绩提高了百分之几？
年“五一”期间接待游客增加了百分之几？
(3)请你再提一个数学问题，并尝试解答。
5.“绿化家园，爱我陕西”义务植树活动中，
原计划植树1000棵，实际比计划多植树360
棵，实际比原计划多植了百分之几？
2.小雁塔小学在开展“城市少年宫”活动中，
参加书法班的同学有32人，参加航模班的同
学有40人，参加航模班的人数比参加书法班过关测试
的人数多百分之几？基础巩固：
(1)画图表示参加航模班的人数比参加书法一、填空。
班的人数多百分之几。1.用分数，小数和百分数分别表示图中阴影
部分，并回答问题。
分数(，)
小数(，)
百分数(。)
1/16
(1)阴影部分占空白部分的百分之几？（百分
号前保留一位小数）
12.商场8月份销售空调850台，比7月份多
(2)空白部分比阴影部分多百分之几？销售50台。8月份销售空调比7月份多销售
百分之几？
2.在解答“六(4)班有男生25人，女生20人，
求男生比女生多百分之几？”这道题时，25
－20＝5(人)算的是(，5÷20)＝25%
算的是(。或25)÷20＝125%是算
()，125%－100%＝25%算的是13.如图：正方体棱
(。)长为10厘米，横切
3.五年级人数是六年级的112%，五年级人数成两个大小相同的
比六年级多(。)%长方体，这两个长
4.某饮料促销装每瓶2.5升，原来每瓶2升。方体表面积的和比
现在每瓶比原来增加了（）升，增加了原来正方体增加了百分之几？（百分号前保
（）%。
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