x体育课听课反思及教学建议公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

体育课听课反思及教学建议

授课教师

xxx

听课教师

xxx

教学内容

50m快速跑：站立式起跑

感触；

闪光点：（1）热身时队伍成一路纵队，教师带领，进行蛇形跑、八字跑、螺旋跑。且在热身跑的同xxxx中学生注意力，跑动的路线比较合理；

（2）热身操，xxx能够在每一节之前对每一个八拍的动作及方向进行明确，让学生能够统一练习

（3）在课程安排上由易到难，循序渐进，能够让学生更好的融融课堂。

（4）教态自然，有亲和力，教学流程很清晰，能够掌控课堂，作为汇报课很是不错，期待下次xxx的公开课。

教学建议

（1）辅助练习：辅助练习次数太少，学生对动作不是很理解，应该加强辅助练习，加深学生对站立式起跑的了解与认识。

（2）讲解示范时，xxx应该多几个，不能总单一，示范面多，可以让学生更清楚看到标准的动作示范，建立运动表象

（3）xx课练中，跪地俯卧撑讲解中出现了错误，导致效果不是很好，学生大面积的出错。应该对跪地支撑进行讲解，先标准的俯卧撑，再膝盖着地，而不是膝盖着地，直接做俯卧撑。

（反思的方面包括：课程设计的练习密度、强度，教学方法、策略、手段、场地器材安排组织调动；教师个人教态、语言、口令、应变；学生课堂的效度、学生参与度；。）