2024春新教材高中地理3.3长江流域协作开发与环境保护第2课时学案湘教版选择性必修2.docVIP

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  • 2024-03-05 发布于浙江
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2024春新教材高中地理3.3长江流域协作开发与环境保护第2课时学案湘教版选择性必修2.doc

笔记内容:1.老师举的例子;2.核心概念;

笔记内容:

1.老师举的例子;

2.核心概念;

3.突发奇想;

4.论据、数据等;

5.其他

NICE随堂笔记(NO.1)

第三节长江流域协作开发与环境保护——环境保护(第2课时)

【学习目标】:课标要求:以某流域为例,说明流域内部协作开发水资源、保护环境的

意义。学习目标:1.区域认知:了解长江流域的自然环境特征、社会经济特征。掌握长江流域的协作开发。运用资料,分析长江流域的协作开发方式和内容。2.综合思维:通过案例:金沙江水能资源的开发,学会分析水能开发的条件;学会辩证分析水能开发的利弊;理解长江水能资源及其协作开发对区域发展的重要性。

【预习案】〈注:1.限时20分钟、独立完成。2.组长组织组员预习并评价。〉

阅读95-100页,画出关键词,归纳每段话的主要思想,写在课本上,并绘制本节内容的主要内容(可以使用思维导图等工具):

预习检测,对的打√,错的打×:1.长江经济带规划中的“三极”是指上海、武汉、重庆三大航运中心。2.河流上游应保护好植被生态,开发应该以保护性开发为主。3.防治长江水患,整治江河湖泊是河流上游地区的重要任务。4.综合治理环境污染是长江中游地区的重要任务。5.以上海为中心的经济区是长江流域最发达的经济区

答案:1.____;2.____;3.____;4._____;5._____。

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