5.《雷雨（节选）》高一语文(统编版必修下册).pptxVIP

统编版高中语文必修下册第二单元5.雷雨壹素养目标课程标准/素养目标学习目标重点难点知识与能力：1、了解戏剧常识、作者概况及《雷雨》剧情。2、研读重要“舞台说明”，认识其在剧中的作用。3、通过富有个性化的人物语言来把握人性的丰富性和复杂性。4.认识资产阶级伪善、冷酷、凶狠的阶级本性及其腐朽家庭生活，从而认识旧社会制度的黑暗和罪恶。过程与方法：1、学习阅读和鉴赏戏剧文学的方法，培养艺术情趣。2、学生自排自演，在表演中激发兴趣，体会戏剧艺术的迷人魅力。情感态度于价值观：1、通过分析剧本的矛盾冲突，认清具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽，揭示这种半封建半殖民社会的罪恶。2、多层次解读人性，培养学生的人文情怀。1.通过语言来品味分析周朴园、鲁大海、鲁侍萍的个性特点。2.认识资产阶级伪善、冷酷、凶狠的阶级本性及其腐朽家庭生活，从而认识旧社会制度的黑暗和罪恶。3.鉴赏剧中人物个性化的语言。4.理解周朴园与鲁大海、鲁侍萍与周萍不能相认的根本原因，从而认识旧社会制度的黑暗和罪恶。重点1.把握人物语言的潜台词。2.学习跌宕起伏的戏剧情节，紧凑的戏剧冲突和周仆园、鲁侍萍的性格刻画。难点1、鉴赏剧中人物个性化的语言。貳预习导学什么是戏剧？戏剧是一种综合性的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。它由演员扮演角色在舞台上当众表演，是编剧、导演、演