高三物理一轮复习课件：3.3牛顿运动定律的综合应用.pptVIP

第3讲牛顿运动定律的综合应用;考点1超重和失重;2.超重、失重和完全失重比较;;1.尽管物体的加速度不是竖直方向，但只要其加速度在竖直方向上有分量,物体就会处于超重或失重状态.

2.超重并不是重力增加了，失重并不是重力减小了，完全失重也不是重力完全消失了.在发生这些现象时，物体的重力依然存在，且不发生变化，只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)发生变化.

3.在完全失重的状态下，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生压强等.;电梯的顶部挂一个弹簧测力计，测力计下端挂了

一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的

示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测

力计的示数变为8N，关于电梯的运动(如下图)，

以下说法正确的选项是(g取10m/s2)();A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为4m/s2

B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为4m/s2

C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2

D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2

【解析】选C.电梯匀速运动时，对重物由平衡条件得mg=F,

m=1kg，当弹簧测力计的示数变为8N时，对重物由牛顿第二定律得mg-F′=ma，得a=2m/s2,加速度方向向下，其运动情况可能向上减速或向下加速，故只有C正确.;1.整体法：当连接体内(即系统内)各物体的_______相同时，可

以把系统内的所有物体看成_________，分析其受力和运动情

况，运用牛顿第二定律对_____列方程求解的方法

2.隔离法：当求系统内物体间_______________时，常把某个物

体从系统中_____出来，分析其受力和运动情况，再用牛顿第二

定律对_____出来的物体列方程求解的方法;1.整体法的选取原那么

假设连接体内各物体具有相同的加速度,且不需要求物体之间的作用力,可以把它们看成一个整体，分析整体受到的外力,应用牛顿第二定律求出加速度(或其他未知量).

2.隔离法的选取原那么

假设连接体内各物体的加速度不相同,或者要求出系统内两物体之间的作用力时，就需要把物体从系统中隔离出来,应用牛顿第二定律列方程求解.;3.整体法、隔离法的交替运用技巧

假设连接体内各物体具有相同的加速???，且要求物体之间的作用力时，可以先用整体法求出加速度，然后再用隔离法选取适宜的研究对象，应用牛顿第二定律求作用力.即“先整体求加速度，后隔离求内力〞.;(2012·泉州模拟)如下图，水平地面上

有两块完全相同的木块A、B，在水平推力

F的作用下运动，用FAB代表A、B间的相互作用力，那么()

A.假设地面是完全光滑的，FAB=F

B.假设地面是完全光滑的，FAB=

C.假设地面是有摩擦的，FAB=F

D.假设地面是有摩擦的，FAB＜;【解析】选B.地面光滑时，对A、B整体有:F=2ma

对B有：FAB=ma

由以上两式得:FAB=,A错误，B正确.

地面有摩擦时，对A、B整体有：F-2μmg=2ma

对B有：FAB-μmg=ma

由以上两式得：FAB=，C、D错误.;超重、失重的应用

【例证1】在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如下图，在这段时间内以下说法中正确的选项是();A.晓敏同学所受的重力变小了

B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力

C.电梯一定在竖直向下运动

D.电梯的加速度大小为g/5，方向一定竖直向下;【解题指南】解答此题时，应把握以下两点：

(1)体重计的示数等于其受到的压力所对应的质量，但并不一定是人的质量.

(2)仅根据加速度的大小和方向无法判断物体的运动性质.;【自主解答】选D.由题知体重计的示数为40kg时，人对体重计

的压力小于人的重力，故处于失重状态，实际人受到的重力并

没有变化，A错；由牛顿第三定律知B错；电梯具有向下的加速

度，但不一定是向下运动，C错；由牛顿第二定律mg－N＝ma，

可知a=，方向竖直向下,D对.;【互动探究】在【例证1】中，如果某一段时间内晓敏同学发现体重计的指针指向“60〞，请判断电梯的运动情况.(g=10m/s2);【解析】体重计指针指向“60〞可知人对体重计的压力大于人的重力，所以人一定处于超重状态，故电梯具有向上的加速度.

对人,由牛顿第二定律得N-mg=ma

代入数据，解得a=2m/s2,方向向上.

所以电梯的运动情况有两种可能，可能是以2m/s2的加速度向上匀加速运动，也可能是以2m/s2的加速度向下匀减速运动.

答案：见解析;【总结提升】超重和失重现象的