26.6二次函数的应用:面积问题(重难点培优)(原卷版)【沪教版】.docxVIP

26.6二次函数的应用:面积问题(重难点培优)(原卷版)【沪教版】.docx

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专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

2021-2022学年九年级数学上册尖子生同步培优题典【沪教版】

专题26.6二次函数的应用:面积问题(重难点培优)

姓名:__________________班级:______________得分:_________________

注意事项:

本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.(2021?河南二模)如图是一个迷宫游戏盘的局部平面简化示意图,该矩形的长、宽分别为5cm,3cm,其中阴影部分为迷宫中的挡板,设挡板的宽度为xcm,小球滚动的区域(空白区域)面积为ycm2,则下列所列方程正确的是()

A.y=5×3﹣3x﹣5x B.y=(5﹣x)(3﹣x)

C.y=3x+5x D.y=(5﹣x)(3﹣x)+5x2

2.(2020秋?龙华区期末)如图,预防新冠肺炎疫情期间,某校在校门口用塑料膜围成一个临时隔离区,隔离区一面靠长为5m的墙,隔离区分成两个区域,中间用塑料膜隔开.已知整个隔离区塑料膜总长为12m,如果隔离区出入口的大小不计,并且隔离区靠墙的面不能超过墙长,小明认为:隔离区的最大面积为12m2;小亮认为:隔离区的面积可能为9m2.则:()

A.小明正确,小亮错误 B.小明错误,小亮正确

C.两人均正确 D.两人均错误

3.(2018秋?柯桥区期末)在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角(两边足够长),用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD(篱笆只围AB,BC两边),设AB=m.若在P处有一棵树与墙CD,AD的距离分别是15m和6m,要将这棵树围在花园内(含边界,不考虑树的粗细),则花园面积S的最大值为()

A.193 B.194 C.195 D.196

4.(2019秋?吴兴区校级期中)某农场拟建两间矩形饲养室,一面靠足够长的墙体,中间用一道围栏隔开,并在如图所示的两处各留1m宽的门,所有围栏的总长(不含门)为22m,若要使得建成的饲养室面积最大,则利用墙体的长度为()

A.13 B.12 C.8 D.6

5.(2019春?西湖区校级月考)有一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外边用长为20m的篱笆围成.已知墙长为15m,若平行于墙的一边长不小于8m,则这个苗圃园面积的最大值和最小值分别为()

A.48m2,37.5m2 B.50m2,32m2

C.50m2,37.5m2 D.48m2,32m2

6.(2019秋?河西区期中)用60m长的篱笆围成矩形场地,矩形的面积S随着矩形的一边长L的变化而变化,要使矩形的面积最大,L的长度应为()

A.63m B.15m C.20m D.103m

7.(2021?南岗区校级模拟)如图,正方形ABCD的边长为10,以正方形的顶点A、B、C、D为圆心画四个全等的圆.若圆的半径为x,且0<x≤5,阴影部分的面积为y,则能反映y与x之间函数关系的大致图象是()

A. B.

C. D.

8.(2019?宝安区二模)如图,小明想用长为12米的栅栏(虚线部分),借助围墙围成一个矩形花园ABCD,则矩形ABCD的最大面积是()平方米.

A.16 B.18 C.20 D.24

9.(2021?北京)如图,用绳子围成周长为10m的矩形,记矩形的一边长为xm,它的邻边长为ym,矩形的面积为Sm2.当x在一定范围内变化时,y和S都随x的变化而变化,则y与x,S与x满足的函数关系分别是()

A.一次函数关系,二次函数关系

B.反比例函数关系,二次函数关系

C.一次函数关系,反比例函数关系

D.反比例函数关系,一次函数关系

10.(2019?桥西区校级模拟)如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=12cm,动点P从点A开始沿边AB向B以1cm/s的速度移动(不与点B重合),动点Q从点B开始沿边BC向C以2cm/s的速度移动(不与点C重合).如果P、Q分别从A、B同时出发,那么经过()秒,四边形APQC的面积最小.

A.1 B.2 C.3 D.4

二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上

11.(2021?大东区一模)如图,在足够大的空地上有一段长为a米的旧墙,张大爷利用

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