《草原》课文人教版《草原》同步训练习题 .pdf

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《草原》课文人教版《草原》同步训练习题

安东·巴甫洛维奇·契诃夫(俄语:Антон

ПавловичЧехов,1860年1月29日-1904年7月

15日)作品,莫斯科大学毕业,做过医生。其主要作品有《变色

龙》、《乏味的故事》、《决斗》、《草原》、《农民》、《在

峡谷里》、《海鸥》、《哀伤》、《苦恼》、《万尼亚舅舅》、

《套中人》、《普里希别叶夫中士》、《第六病室》、《小公务

员之死》小学人教版语文六年级下册第15课《凡卡》、《三姐

妹》、《樱桃园》等。小学S版语文五年级下册第27课《凡卡》

等。下面是为大家整理的人教版《草原》同步训练习题,供大家

参考。

人教版《草原》同步训练习题

人教版语文五年级下册第一课《草原》练习题

《草原》

这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是

那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉

快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是

绿的,小丘也是()。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在

哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那

么柔美,就像只用(),不用()那样,到处翠色欲流,轻轻流入

云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又

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想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马与大牛都有时

候静立不动,好象回味着草原的()。

1、根据课文内容,将短文补充完整。

2、作者在片段中,概括了草原的特点是

__________________

3、简要说说文中写了哪些景物,表达了作者什么样的心

情。

_____________________________________________________

___

4、写出下列词语的近义词惊叹()柔美()奇丽()

5、读读短文中划线的句子,“无边的绿毯”指的是

______________,“白色的大花”指的是__________________,

“中国画”指的是____________________,这样写,让人感觉到

_______________________。

二、在括号里填上合适的词语

空气()歌声()天空()

草原()骏马()线条()

三、《草原》是著名作家()写的一篇散文,通过()、()、

()的记叙与描写,表现了草原秀美的风光和内蒙古人民的热情好

客。最后,作者以()的诗句,表达了自己热爱草原,赞美草原人

民的真挚情感。

人教版课标本第十册课文

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1草原

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那

么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉

快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是

绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走

在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是

那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到

处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒

服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界

里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐

趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目

的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草

原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,

听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小

鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!牛

羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。

忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上

的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹

向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主

人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。

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静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟

着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

蒙古包

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