2、《丝绸之路》阅读练习 .pdf

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2、《丝绸之路》阅读练习

姓名:

这仅仅是张骞出使西域后,东西方交流的生动一幕。张骞在此之前,于公元前138年

曾出使过西域。公元前119年他二次出使西域,加强了汗朝与西域各国

的,从那以后,一对对骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进,他们越

过,将中国的养蚕、缫丝,冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和

欧洲,将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带来我国,还有狮

子、犀牛、良马等动物,也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻,由于吸收了外

来文化的长处,变得更加、变得美伦美奂。

两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文

化繁荣的遐想……

1.在横线上填下恰当的词语,并选择其中的一个写一句话。

2.从这段文字来看,古代中国在很多方面处于世界先进水平,因为中国输出的是,

而西域各国输出的是。

3.文段中加点的字具体指什么?

“这”指的是:

“那”指的是:

4.语言表达

假如安息国的国王几年后来了中国,他会对汗朝的皇帝说些什么呢?想象一下,请写

出来。(60字左右)

5、《丝绸之路》这篇课文描述的是两千多年前中国朝与_交

流的一幕。说明了丝绸之路不仅是古代互通有无的商业大道,还是沟通方文

化的友谊之路。

6、课文传真

“丝绸之路”巨型石雕,矗立在_______________,公元前138年,__________曾历尽艰

险出使过西域。公元前119年,他第二次出使西域,加强了__________与________的友好往

来。课文写的东西方交流的生动一幕,发生在公元前____年,张骞的副使与_________国将

军代表两国互赠礼品。

两千年前,丝绸之路打开了中国与中亚、西亚和欧洲之间的贸易和交往的大门。我国

出口的技术有______________________________;我国对外交流的文化艺术有

_________________。国外进口的植物有__________________;国外进口的动物有

___________________。

中国使者拱手致谢,高兴地说:“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,

这真是一条伟大的路呀!”(1)“一条伟大的路”指什么?为什么称它为“伟大的路”?

__________________________________________________________________________

(2)“丝绸之路”又可以称为“友谊之路”,结合你的理解,我们还可以称它为什么?

__________________________________________________________

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