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2024年关于重阳节主题班会教案5篇
重阳节传统饮食习俗
重阳节活动策划方案五篇
关于重阳节的习俗具体
有关重阳节登高美丽古诗
重阳节主题班会教案1
活动目标：
了解重阳节的风俗及民族文化含义。
学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。
用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
培育学生敬重老人，关切老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动打算：
1、关于重阳节的传闻故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：一、谈话导入
同学们，你们知道今日是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说?
二、相识重阳节
了解重阳节的来历
通过故事《重阳节由来的传闻》，加深学生对重阳节的了解和相识。
介绍重阳节的风俗习惯
金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登ft、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
关于重阳节的诗歌
《采桑子重阳》毛泽东
《九月九日忆ft东兄弟》王维
《过故人庄》孟浩然三、发表感言
播放图片，发表感想。
(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?
a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张华蜜照。d.陪伴老人一起漫步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美妙祝愿。(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培育了我们对老人的敬重之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告知我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关切身边的老人、长辈。希望每个同学能敬重老年人，做个尊老的好孩子。信任你们能做到的是吗?最终祝福天下的老人，重阳节欢乐!
重阳节主题班会教案2
教学目标：
1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人
节
2、关切爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望教学重点：
理解儿歌内容，学习朗诵儿歌教学难点：
知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗
教学打算：
挂图；彩纸、笔、胶水等教学过程：
一、谈话引题
1、重阳节是谁的节日？
2、你们想为爷爷奶奶做什么？二、出示挂图，引导幼儿视察。1、理解儿歌内容
2、老师朗诵儿歌
提问1：儿歌里的小挚友跟爷爷奶奶去了哪里？
提问2：他们一起去爬ft，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）
提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？提问4：儿歌里的小挚友是怎样称呼爷爷的？
3、老师完整朗诵儿歌。三、幼儿学习朗诵儿歌四、探讨给爷爷奶奶过节重阳节主题班会教案3教学目标
1、知道农历9月9日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。
2、教化幼儿敬重老人、长辈；知道关切他人。
教学打算
对重阳节的风俗习惯有肯定的了解教学过程
一、说一说——重阳节的风俗习惯
1、小挚友，你们知道农历9月9是什么节日吗？有哪些重阳节的风俗。
2、幼儿自由表述。
师小结：看来孩子们都很了解，那我们今日就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。
二、智力竞赛——巩固重阳节学问
1、分组。幼儿依据意愿进行分组，六人一组。
2、必答题：（每组商议好选派一个代表进行回答）听故事：名人敬老故事
A名人是怎样敬重老人的？（复述或概括故事主要内容）B我们小挚友应当怎样敬重老人？（详细到做哪些事。）
…………
3、抢答题：重阳节智力竞赛
A重阳节在哪一天？
B重阳节那天人们会有哪些活动？
C重阳节人们吃些什么？
D我们小挚友懂了一些什么道理？
…………
4、手工题：看图制作寿桃
以速度、质量作为评价标准进行给分
三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的欢乐
1、计算得分，各小组颁奖。
2、请还没有制作完成寿桃的孩子接着加油。
3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶兴奋的心里话。
重阳节主题班会教案4
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣扬教化活动，提高师生文明素养，丰富校内精神文化生活，市教化局确定重阳节期间在全市中小学组织开展“我们的节日·重阳节”主题教化活动。现将有关事宜支配如下：
一、活动目的
紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，牢牢把握重阳节尊老敬老的节日内涵，重点突出尊老敬老、厚德仁爱主题，通过组织各类主题活动，引导师生养成尊老、敬老、孝老、助老美德，弘扬孝老爱亲、老有所养的美德善行，主动营造校内文明、家庭华蜜、社会和谐的深厚节日氛围，把重阳节办成道德节、仁爱节、孝道节、文化节。
二、活动内容
开展“孝老爱亲传美德”经典诵读活动。在广阔中小学生中广泛开展以孝敬、友善、节俭
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