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初二生物地理复习计划
各位初二的同学们注意啦，为大家送福利啦，请看下面
由分享给各位同学们的初二生物地理复习计划，希望对大家
有所帮助。
初二生物地理复习计划【1】为了巩固本期的教学
知识，引导学生归纳概括知识，提高学生运用知识的能力，
也为了迎接期末考试，特对本期教学的八年级上册内容作复
习计划。
1、紧扣教材，夯实基础
1)根据教材内容，教师编写复习提纲，学生按时完成概
念图的填写。
2)以小组为单位，教师先核对小组长的任务完成情况及
正确率，小组长再依此法检查同组成员。
3)教师点拨、讲解一些重点和难点，指导记忆的方法。
2、以学生为主体，精讲精练
1)教师将每单元章节的重点、难点和易错点，以练习的
方式呈现给学生，学生在规定时间内独立完成。教师给出参
考答案，小组成员互检评价。
2)针对错得较多的题，教师进行纠错。
3、因材施教，分层教学
1)采取小组互助形式，注重后进生的转化工作。
2)针对优生，制定优化训练方案，加大难度，进一步激
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发他们学习生物的思维火花。
1、第五单元《生物圈中的其他生物》
知识归纳1课时，精讲精练2课时。
2、第六单元《生物的多样性及其保护》
知识归纳1课时，精讲精练1课时。
3、综合检测1课时。
初中地理整学期的教学内容，实际上就是基础知识和灵
活运用理论解决实际问题两大部分。
复习基础知识，必须以书本为主，将书本看透，插图看
懂，达到重点知识理解记忆。只要基础知识能理解掌握，通
过活动题检验理解的程度。如果活动题能顺利解决，那基础
知识也就基本掌握，灵活运用理论解决问题的前提条件就已
经具备。
灵活运用理论解决实际问题的能力，可以用《十分钟掌
控》来加强训练。《十分钟掌控》是七、八年级统一使用的
巩固练习，虽然有部分难题，但题型较好，较灵活，应作复
习时重点训练的主体。
七年级地理第一章《地球和地图》和第三章《天气和气
候》是本学期的教学重难点。
第一章《地球和地图》最难，学生普遍掌握较差。转入
复习时，这部分应作重点讲解复习。经过一学期的学习，学
生的理解能力和空间想象能力已有所提高，复习时再讲解，
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学生理解起来就应该容易些。所以，教师应抓住这个时机全
面系统地引导学生理解掌握，给学生一个整体知识的框架，
让学生理清思路。
第三章《天气和气候》的难度比第一章少降低一些。复
习时可以多以实际生活作为例子帮助学生理解记忆，尤其是
第二、三节气温、降水时空分布的变化。
这两章内容都应以读图理解作为突破，其他章节可以点
清重点，让学生理解记忆。
总之，复习要紧扣教材，有效运用插图，精选练习加以
训练巩固。
七年级本周第二课时可转入复习，计划一节复习一章。
八年级地理难点很少，重点很多。大部分学生对基础知
识的巩固还不过关，所以复习的方式应以夯牢重点基础知识
记忆，抓住读图理解掌握为主。
重点章节有：第一章第一节《辽阔的疆域》;第二章《中
国的自然环境》;第三章第三节《水资源》;第四章第一节《逐
步完善的交通运输网》、第二节《因地制宜发展农业》。
八年级本周已转入复习，也是计划一节复习一章。第一
章已按计划进行。
每复习完一章，做到大部分学生课文基础知识牢固记忆;
插图读懂并理解其用途，能正确获取其所承载的知识信息;
课
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