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我和螃蟹的“蟹逅”幼儿园班本课程区域活动生命科学五领域活动活动由来活动由来每当潮水退去,螃蟹便开始它们的生活,爬行在湿漉漉的沙滩上,沐浴在阳光的温暖之中。每当潮水退去,螃蟹便开始它们的生活,爬行在湿漉漉的沙滩上,沐浴在阳光的温暖之中。每当潮水退去,螃蟹便开始它们的生活,爬行在湿漉漉的沙滩上,沐浴在阳光的温暖之中。每当潮水退去,螃蟹便开始它们的生活,爬行在湿漉漉的沙滩上,沐浴在阳光的温暖之中。每当潮水退去,螃蟹便开始它们的生活,爬行在湿漉漉的沙滩上,沐浴在阳光的温暖之中。于是,孩子们回去对螃蟹进行了调查添加标题发现了一些关于螃蟹的基本特征同时又对螃蟹产生了疑问?为了满足孩子们的探索欲,我们将孩子期望对螃蟹继续了解的内容进行了总结。与此同时,还了解到螃蟹身上的关键经验为此,根据孩子们的前期经验,及想要了解的内容确定了主题目标,和主题活动的构架图。科学《螃蟹的秘密》我们将螃蟹带入了课堂中,让孩子零距离,更直观的观察螃蟹实践中孩子们的发现:孩子们将观察到的结果记录在记录单里这时候,初若拿着记录单来到我的面前于是我们又带着这个问题生成了另外一节科学活动:奇怪的螃蟹添加标题添加标题日常活动:螃蟹喜欢吃什么?抛出问题后,幼儿进行猜测,教师通过查寻资料,得出结论:绘本活动健康活动在《螃蟹歌》里的背景音乐中,幼儿扮演小螃蟹,模仿小螃蟹独特的行走方式,在小溪边与同伴一起快乐的游玩着美术活动科学区:螃蟹的身体编织区:小螃蟹,穿花衣手工区:好玩的螃蟹益智区:螃蟹拼亲子制作、幼儿作品结合幼儿园的教学特色,意向绘画中的“借形想象”,利用螃蟹壳制作出不一样的的作品。我绘说画幼儿的收获每当潮水退去,螃蟹便开始它们的生活,爬行在湿漉漉的沙滩上,沐浴在阳光的温暖之中。每当潮水退去,螃蟹便开始它们的生活,爬行在湿漉漉的沙滩上,沐浴在阳光的温暖之中。每当潮水退去,螃蟹便开始它们的生活,爬行在湿漉漉的沙滩上,沐浴在阳光的温暖之中。每当潮水退去,螃蟹便开始它们的生活,爬行在湿漉漉的沙滩上,沐浴在阳光的温暖之中。每当潮水退去,螃蟹便开始它们的生活,爬行在湿漉漉的沙滩上,沐浴在阳光的温暖之中。THANKYOUTHANKYOUFORLISTENING!谢谢
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