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;【活动目标】;看看说说，感受“变”的乐趣。
1.引导语：小朋友们，老师想和你们分享一本有趣的绘本，里面“什么都会变”。我们一起来看看吧1
2.幼儿观察画面，在比对中察觉事物变了。
（1）哪个是圆的？到底哪个是圆的？
（2）哪个更大？到底哪个更大？
（3）哪个更长？到底哪个更长？
3．幼儿观察画面，引发他们对事物变化的原因感到好奇。
（1）哪个更快？到底哪个更快？
（2）刚才不是小狗快吗？
（3）教师小结：变了变了，刚才蜗牛慢慢爬，现在下坡滚得快，骨碌骨碌骨碌，跑在了小狗的前头。
（4）哪个是红的？到底哪个是红的？
（5）真有意思，刚才苹果是红的，现在西瓜是红的，这是怎么回事呀？
（6）教师小结：变了变了，切一下，里面外面不一样。;空白演示;;;;;;;;;;;我们一起玩游戏，请你们想想办法！;在我们的生活中还有哪些有趣的“变一变”呢？;;;;感谢您的聆听
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