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初二语文上学期练习题及答案

初二语文上学期练习题及答案

一、积累与运用(30分)

1.阅读下面文字，请将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内，

要求书写工整、规范、美观。(4分)

niǎoniǎo炊烟，如诗如画，秀水青山在整个湘西大地上展露出

淡幽的神韵，看那古hè苍苍的吊脚楼，鳞次zhì比的小木屋，别致

而优雅，古朴而清纯，小小古镇如画卷般地搬开在茫茫天地中，毫

不jiǎo揉造作。这就是我心仪已久的凤凰古城

2.请选出下列句子中标点使用有误的一项：()(2分)

A.《中央电视台》的“焦点访谈”是我们大家都喜欢看的栏目。

B.游览者来到园子里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图

中的”。

C.车队经过海陵、姜堰，再走七、八里，就到了风景如画的溱潼

风景区

D.他实在是不知道这件事对他来说是好事呢，还是坏事。

3.下列句子中没有语病的一项是：()(2分)

C.近日，在泰州举办的首届中国国际医药博览会上，一种新型的

戒烟产品唤来了不少观众的目光。

D.我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。

4.默写。(8分)

⑴纸上得来终觉浅，。⑵，流水前波让后波。

⑶，柳暗花明又一村。⑷，一览众山小。

⑸，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

⑹在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，

。

⑺杜牧《泊秦淮》中借题发挥，实则讽刺晚唐政治的诗句是：，

。

5.名著题。(6分)

医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。

我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，其余的留给我做

点别的事吧。”

⑴这段文字出自名著。选文中的“他”所说的“做点别的事”具

体是指一事。(2分)

⑵用简洁的语言叙述一个与作品主人公有关的故事情节。(2分)

⑶对于奥斯特洛夫斯基的这部小说，曾有位著名教育家建议“每

个成长中的青少年，都应该读读。”请任选角度，联系原著谈谈你

对这句话的理解。(2分)

6.语文综合实践：(8分)

(1)右图是2010年上海世博会的会徽，仔细观察，

说说该会徽设计的特点及说蕴含的意义(4分)

(2)世博会期间，有大批外国游客涌入上海，有不少外国朋友对

古老的中国汉字感兴趣。如果要你介绍一下有关汉字的情况，你会

如何向他介绍。(4分)

二、阅读理解(60分)

(一)阅读唐代诗人戴叔伦的古诗《兰溪棹歌》①，回答11-13题

(6分)

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

注：①兰溪，在今浙江兰溪县西南。棹(zhào)歌，渔民的船歌。

(2)“半夜鲤鱼来上滩”一句极为精彩传神，营造出优美灵活的

意境，是全诗的点睛之笔，请作简要赏析。(2分)

(二)阅读文言文《赵襄主学御》，完成第8-11题。(14分)

赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。襄

主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。

凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。今

君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远，非先则后也。而先

后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以后也。”

注：①赵襄主：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。

②逐：追赶，这里指驾车赛马。③易：更换。④调：谐调。⑤诱：

引导。

8.解释下列句中加点的词。(4分)

三易马而三后()术未尽也()

而后可以追速致远()此君之所以后也()

9.下面选项中加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)

A.而后可以追速致远而子敬先亡

B.子之教我御齐之习辞者也

C.先则恐逮于臣相与步于中庭

D.何以调于马以其境过清

10.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(划两处)(2分)

今君后则欲速臣

11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

⑴而先后心皆在于臣，尚何以调于马?

⑵其岸势犬牙差互，不可知其源。(柳宗元《小石潭记》)

12.你赞成王子期的说法吗?结合生活实际，谈谈你的看法。(2

分)

(三)阅读冯云的《低碳生活处处可为》，完成第12-14题。(10

分)

②低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗

费量，是测量某个国家和地区