第三课第二框文化在交流中传播试题 .pdf

第二单元第三课《文化在交流中传播》

一、基础夯实

单项选择题：

1）近年来,刘心武、易中天、于丹等凭借“百家讲坛”用说书体的草根方式,使高雅文化逐渐

通过媒体走向平民、走向大众。草根文化借助媒体得到发展,这表明()

A.大众传媒具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点

B.大众传媒是文化传播的主要手段

C.教育是文化传播的重要途径之一

D.文化人的大批涌现,有力地促进了文化的进步

解析:答案:B人际传播具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点,故A项说

法错误;C、D两项说法正确,但与题意不符,只有B项正确且符合题意。

2）中国驻委内瑞拉大使馆与巴里纳斯州政府联合举办的“中国文化节”在巴里纳斯平原文

化博物馆举办开幕式。“中国文化节”开幕以来在巴里纳斯及附近平原地区引起广泛赞誉。

积极推动中华文化走进委内瑞拉,可以()

①使中华文化成为世界性文化②增进委内瑞拉人民对中华文化的了解③繁荣民族文化

和世界文化④增进中委两国人民之间的友谊

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④

解析:答案:B本题可用排除法,①说法错误,加强文化交流不可能使中华文化成为世界性文

化。故选B项。

3）近年来,中央电视台开播的《星光大道》《我要上春晚》通过其强大的媒体优势及节目创

新赢得了广大观众的喜爱,成就了许多人的明星梦,也成为商家必争的优质电视广告宣传载

体。这说明()

①大众传媒在文化传播中发挥着重要作用②文化与经济相互交融③文化交流一定能够

促进世界文化的繁荣

④文化能丰富人的精神世界

A.①②B.①④C.③④D.②③

解析:答案:A。③说法错误;优秀文化能丰富人的精神世界,④说法错误。应选A项。

4）图书漂流起源于20世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，

如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让

下一位读者阅读，继续一段漂流书香。图书漂流

A、是大众传媒的一种重要形式

B、是文化传播与交流的过程

C、是文化传播的主要途径

D、能够最大限度地跨越时空的局限，传播文化

解析：答案为B。②大众传媒是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的大众传媒有报

刊、广播、电视、网络等多种形式，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，超越时空;

传递、沟通、共享信息，图书漂流不是大众传媒的重要形式，所以A、D不符合题意。文化

传播的主要途径有贸易、人口迁徙和教育，C不符合题意。

5）广东省的潮汕文化是一个动态的开放体系，它的形成过程，是本地原住民文化和中原移

民文化经过多次互相影响、互相吸收而逐渐融合的过程。这说明()

①文化在交流传播中得到发展

②人口迁徙是文化交流的重要途径

③中原移民文化是先进文化而本地原住民文化是落后文化

④潮汕文化与其他文化没有共同之处

A．①②③B．①②C．②③④D．①②④

解析：答案为B.潮汕文化形成于本地原住民文化和中原移民文化多次互相影响、互相吸收

而逐渐融合的过程，体现了①②。③④说法错误。

6）德国地理学家冯·李希霍芬将中亚与中国进行丝绸贸易的商道称为“丝绸之路”。然而，

商人们运输的不仅仅是商品，在进行商品交换的过程中，古希腊的哲学、科学，中国的印刷

术，阿拉伯人的数学等文化也相互交流。这充分印证了在很长的人类历史中（）

A．文化从产生就处于传承和创新状态

B．商业贸易是文化传播的重要途径

C．古代的商人们都具有很高的文化素养

D．不同文化既冲突又共处是世界文化发展的主流

解析：答案B。商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，

而且通过人与人之间的交往过程交流文化。因此，丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。

通过这条古道，促进了东西方文明的交流。“丝绸之路”的开辟，说明商业贸易是文化传播的

一种重要途径。故选B。材料没有体现文化的传承和创新，A不符合题意。C观点不切实际，

古代的商人们不一定有很高的文化素养。世界文化发展的主流是：交流、借鉴与融合。D观

点错误，排除。

7）古人曾有“烽火连三月，家书抵万金”。随