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统编版语文五年级下册-打印版
试题
一、现代文阅读(10分)
(10)
1.分阅读短文,完成练习。
古代丝绸之路
古老的丝绸之路孕育了光辉灿烂的古代文明。这里有令后世惊叹的东西方艺术珍宝,凝结
古代劳动人民智慧的发明创造,异彩纷呈、扑朔迷离的古文字。这些都给后世留下了一个个
难解的谜团,吸引着一代又一代的人去探索和发掘。
丝绸之路犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲、非洲的文明联系在一起,促进了东西方文明
的交流。在绵延的丝绸之路古道上,遗留下大量的文明古迹。举世闻名的敦煌、神秘的楼兰
古国,静静地矗立在古老的丝绸之路上,传达给人们的是超越国界和民族差异的精神共鸣。
丝绸之路已有两千余年的历史了,她的魅力是永恒的。今天,古老的丝绸之路沿线众多的
历史文物、古迹,壮丽的自然风光和多姿多彩的各民族风土人情,仍然吸引着成千上万来自
世界各地的旅游者。她是一条无尽的历史长廊,一头系着汉唐盛世,一头连着西方文明;一
头系着古长安,一头连着遥远的古罗马。
(1)根据短文内容填空。
①丝绸之路已有年的历史,它的起点是,终点是。
②“丝绸之路犹如一条,将古代亚洲、、的文明联系在一起,促进了东西方文明
”
的交流。作者把丝绸之路比作,你从中体会到了。
(2)文中有不少成语,请摘抄下来。
(3)用横线画出短文的中心句。
二、语言表达(10分)
(4)
2.分照样子仿写句子。
望着这座雕像,我仿佛看到了当年丝绸之路上,商旅不绝的景象,仿佛听到了大漠中的悠悠
驼铃声。
(1)望着高高的五星红旗,我仿佛____________________________
(2)望着那捡垃圾的瘦骨嶙峋的老奶奶,我仿佛____________________________
(6)
3.分用修改符号修改病句。
(1)马路上许多飞快的汽车向前奔跑。
(2)在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。
(3)听了玄奘取经的故事,不由得心生敬佩。
三、填空题(30分)
(6)
4.分按要求归类。
精神饱满丰富多彩不计其数栩栩如生
绫罗绸缎丝绸之路崇山峻岭五彩缤纷
形容人物神态的:
形容数量多的:
形容山势特点的:
(3)
5.分读句子,选词填空。
屹立矗立挺立伫立
统编版语文五年级下册-打印版
(1)爸爸久久地()在窗前,陷入了深深的沉思之中。
(2)高高的白杨树()在公路两旁。
(3)一座古朴典雅的巨型石雕,()在西安市玉祥门外。
(17)
6.分把下面的词语补充完整,并完成练习。
栩栩()()商旅()()不计()()
作()()礼循()()去崇山()()
五彩()()美()美()浩浩()()
(1)形容贸易繁荣的词语是,写山岭的词语是。
(2)在这些词语中,我最喜欢,我还会用它写句子呢。
(3)“”
写一写与看有关的词语,例如:循声望去。
7.(4)“√”
13分给画线的字选择正确的读音并画。
chùcùlínɡlínāowā
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