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四年级下学期语文阅读理解周末练习题及答案语文版
班级:________姓名:________时间:________
一、阅读短文,完成练习。
盘古开天地(节选)
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的
风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀
大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的
四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的
花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。
1.文中省略号的作用是()
A.列举的省略B.说话断断续续C.声音突然中断
2.找出选文的中心句,画“”。
3.这篇课文的想象真丰富,读一读,填一填。
盘古的双眼变成了________,他的四脚变成了________,他的血液变成了
________,他的汗毛变成了________,他的汗水变成了________。
4.你喜欢盘古吗?请你夸夸他吧!
我非常喜欢盘古,为了_________,他不借献出自己的_________。他死后,倒
下的身体化作了宇宙万物,继造福人类。在他的身上,我看到了_________、
_________、_________的崇高品格,也感受到古代劳动人民的智慧。
二、课内阅读。
①天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在
扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望
着那里。
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②果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却
没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努カ上升,到了最后,终
于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的
圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼晴发痛,它旁边的云片也突然有了
光彩。
1.选文中的“_______、____”都表示时间极短,我还能写出几个类似的词语
_______、_______。
2.第①段写了_____的景象,第(②段写了________情况下的日出景象。
3.按太阳颜色、亮光变化的先后顺序,排列下列语句:(____)→(_____)
→(____)。
A.这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光
B.红是真红,却没有亮光
C.颜色红得非常可爱
4.第②段开头的“果然”和上文中的“________”相呼应。
5.选文中画“___”的句子运用了_______的修辞手法,“负着重荷”“慢慢地
努力”等词语写出了太阳跃出海面时的_________和__________。
三、阅读练习。
登泰山观日出(节选)
①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上泰山观看日
出。
②凌晨2点半,我开始登山。起头的路不算陡,我走得很快。一路上很寂
静,除了夜风偶尔带来的松涛声之外,什么声音也没有。山势越来越陡,抬头
望去,夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立,给人以天有多高,山有
多高的感觉。
③到了中天门,刚4点半,天还是黑黑的,我怕耽误看日出,不敢停留,
仍继续往前走。
④到达对松亭时,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩
着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展
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着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像
长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵
白色的浪花。这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。
⑤从对松亭往上,路更险峻了,我一步三喘地往上爬。猛抬头一看,南天
门正在头顶上,山路宽一丈,像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁
栏杆,沿着窄窄的石板砌成的台阶,艰难地向上攀登着。
⑥爬了几十级台阶,我实在累得不行,就坐下来休息。这时,几位老人拄
着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说:“小伙子,累了
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