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第三章热力学基础

教学要求：1、理解平衡态和准静态过程。掌握内能、功和热量的概念。

2、掌握热力学第一定律。能计算理想气体等体、等压、等温和绝热过程中功、热量和内能的改变量。

3、理解热机循环过程的效率，能计算卡诺循环的效率。了解致冷机的一般原理。

4、了解可逆过程和不可逆过程。理解热力学第二定律和熵的概念。了解熵增加原理。

5、了解耗散结构理论的初步概念。

教学重点：理解热力学第一、二定律；计算理想气体各类等值过程、绝热过程中的功、热量和内能的改变和循环过程的效率。

教学难点：难点是熵的概念和熵增加原理。

物理思想和方法：理想化模型——准静态过程、理想气体；

研究方法：控制变量法（各类等值过程的分析）、等效法（熵的计算）

教学方法：讲授、启发、讨论

§3—1理想气体的状态方程准静态过程

一、热力学系统的状态参量

1、热力学系统：热物理学的研究对象称为热力学系统，是指在给定范围内有大量微观粒子组成的宏观物体。

根据系统与外界的关系可以将系统分为不同的类型：

开放系统：能够与外界进行物质及能量交换的系统。

封闭系统：与外界仅有能量交换无物质交换的系统。

孤立系统:与外界无任何相互作用（即无能量交换也无物质交换）的系统。这是一个理想的极限概念，当系统与外界交换的能量远小于系统自身的能量时，可将系统近似地视为孤立系统。