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《分数加减混合运算练习》数学教案（优秀9篇）

《分数加减混合运算》教案篇一

《分数加减混合运算》教学设计

望江县第四小学阳秀娟

【教学内容】

人教版五年级下册教材第97、101页的内容【教材分析】

本节课是在学习了分数的基本性质、通分和分数加、减法后进行教学的。教材用美丽直观的图画引入新课，结合图意让学生体会加减法混合运算所表示的意义及运算依次，接着，设计一系列好玩且贴近生活的练习来巩固新知，让学生感受运用数学学问的乐趣。【教学目标】

1、学问与技能

通过教学，使学生驾驭分数加减混合运算的依次和计算方法，并驾驭带有小括号的分数加减混合运算的依次及算法。

2、过程与方法

培育学生迁移、类推的实力和归纳、概括的实力。

3、情感看法与价值观

通过教学，养成用简明、敏捷的方法解决问题的习惯。【教学重难点】

重点：正确进行分数加减法的混合运算。

难点：驾驭分数加减混合运算的依次和计算方法。【教学打算】多媒体课件等【教学过程】

一、学问回顾

师：同学们，我们回顾一下，整数加减混合运算依次是怎样的？