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- 2024-03-05 发布于湖北
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好习惯好人生;班级情况介绍
学生人数:69人男生34人女生35人
班上孩子比较有礼貌,有几个得力的班班干部。
卫生习惯:带零食,随地扔垃圾,看到垃圾不主动捡拾。没有主动收拾桌凳子的习惯,即便老师通知后部分学生不能很好完成。
;集队情况:随意性强,动作慢,小话多,队伍不整齐,不能较好地听从老师的指挥。
学习习惯:课前不能较好地准备好学习用品,教师进入教室不会安静,需要老师花两三分钟时间整顿纪律,少数几个学生还需要老师走到其课桌前提醒拿书。十来个学生得需要老师提高声音才能安静下来。
上课时近半数孩子们不会听课,表现为注意力不集中或是不持久,所以不能较好地思考问题,还用几个学生几乎不会听课,老师总是会停下来提醒,造成课上不走,成绩好的孩子得不到更好的提高和训练。;作业情况;上期语文成绩;“播下一个行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运。”;*;*;*;*;*;*;*;*;
习惯培养要注意的事项
一个习惯的培养最少需要21天,坚持正面强化。;
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;父母必读的100本书;;二、为孩子朗读,从什么时候开始;四、父母的声音永远是最动听的
1.孩子为什么喜欢父母大声读
2.书是甜的
3.不要说你不会读
4.孩子已经三年级了,我还需要
给他(她)读吗
5.
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