2024年冀教版四年级下册语文阅读理解专项强化练习及答案 .pdf

2021年冀教版四年级下册语文阅读理解专项强化练习及答案

一、阅读短文，回答问题

轻轻的一声叮咛

出差在外，在一农家借宿一夜，天亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老

大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，

（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。

路上果然下了大雨，许多人在树下躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种

说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。

途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□

我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观

割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近

房子里叫嚷。

我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”

向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”

我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”

出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼

睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已、以）过世，但母亲那句好好工作，注

意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了

母亲最珍贵的（遣、遗）产。

我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整

理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”

又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我

身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早

已停了，我额上全是汗。空气（轻、清）新得很，吸入肺腑的全是温馨。

想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑

好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人

着想的。

1．给带点字选择正确的读音（在正确读音下画横线）

1/20

出差（chāchāi）小花伞（sǎnshǎn）着想（zháozhuó）似乎（shìs

．．．．

ì）浏览（lǎnnǎn）

．

2．将文中括号里不正确的字划去。

3．从文中找出几对近义词。

（）—（）（）—（）

4．根据字典的义项并联系上下文理解画线词语的意思。

深：①从表面到底或从外面到里面距离大；②久，时间长；③程度高的；

④颜色重。

洋：①比海更大的水域；②广大，多；③外国的；④现代化的。

凌：①冰；②侵犯，欺压；③升，高出；④相犯，交错，迫近。

一种说不清却感人至深：温暖和情感洋溢在我的周围：

给我整理凌乱的衣服：

5．在“□”中把空缺的标点补上。

6．“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？

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二、课内阅读。

爬山虎的脚(节选)

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意

了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸

出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红

的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚()着墙的时候，六七根细丝的头上就()成小圆片，

()住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎()一把，使

它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上()。如果你仔细看那

些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1．根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。

2．文中画横线的句子，使用了________的修辞手法，写出了____________的样

子，这样写的好处是__